Un profesor del Alonso de Madrigal, elegido mejor docente de FP por un proyecto de inteligencia artificial

Los galardones, impulsados por Amazon y la Fundación Varkey para reconocer la innovación educativa y el trabajo de docentes que incorporan nuevas tecnologías a la enseñanza, fueron entregados en el encuentro 'El Futuro de la Educación en la era de la Tecnología'.

El proyecto EyeSense, desarrollado desde el IES Alonso de Madrigal, busca facilitar la comunicación de personas con parálisis cerebral que presentan dificultades motoras y pueden utilizar la mirada para expresarse. La propuesta consiste en unas gafas de realidad aumentada que incorporan un sistema de comunicación aumentativa basado en inteligencia artificial. Mediante el seguimiento de la mirada, el usuario puede seleccionar letras, mientras que el sistema utiliza el contexto para predecir palabras y frases.

El objetivo es reducir el esfuerzo necesario para construir mensajes y favorecer una comunicación más fluida y autónoma. Se trata de una herramienta en desarrollo que pretende aprovechar las posibilidades de la tecnología para mejorar la accesibilidad.

Problema real

El proyecto se desarrolló con la participación de Aspace Ávila, entidad que ha colaborado para incorporar las necesidades de las personas destinatarias al diseño de la herramienta y que ha permitido que los estudiantes trabajen sobre un problema real, aplicando conocimientos de programación y desarrollo de aplicaciones a una necesidad concreta.

Pérez Ramos ha destacado el nivel de la Formación Profesional que se imparte en la provincia y la importancia de respaldar los proyectos que surgen de sus centros educativos. El reconocimiento, “otorgado por una empresa puntera en tecnología como Amazon, es un indicador claro de que la Formación Profesional en Ávila está a la altura de la de las grandes ciudades, ya que trabajamos con contenidos innovadores y demandados por las empresas, lo que supone una ventaja para nuestro alumnado”.

“Debemos aprovechar el talento que tenemos en Ávila, darle visibilidad y dotarlo de los recursos necesarios para que siga siendo un referente a nivel nacional", ha añadido el docente, que considera que el premio también reconoce las posibilidades de la enseñanza pública para desarrollar iniciativas tecnológicas desde centros educativos de ciudades como Ávila.