Día Sábado, 25 de Julio de 2026
La convocatoria ordinaria de junio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) ha contado con 637 aptos de los 649 estudiantes presentados en Ávila, que representa el 98,15%.
Por calificaciones, 261 alumnos obtuvieron un aprobado, 318 alcanzaron el notable y 58 consiguieron sobresaliente. La nota media final fue de 7,37. Por el contrario, 12 estudiantes no lograron superar los exámenes, lo que supone el 1,85% de los presentados.
Tras las pruebas que tuvieron lugar entre los días 2 y 4, la nota más alta fue obtenida por un estudiante del IES Alonso de Madrigal, con una calificación de 9,828. En el conjunto del distrito universitario de Salamanca, el 98,57% de los estudiantes que se presentaron a los exámenes obtuvo la calificación de apto, un porcentaje prácticamente idéntico al alcanzado en 2025, cuando la tasa de aprobados fue del 98,18%.
Los datos oficiales, facilitados por la responsable técnica de Organización y Desarrollo de las Pruebas de Acceso de la Universidad de Salamanca, Eva Lahuerta, reflejan que de los 2.796 alumnos que finalmente realizaron la fase general de la PAU, un total de 2.756 superaron los exámenes, mientras que únicamente 40 estudiantes no lograron alcanzar la calificación mínima exigida.
La nota media global de la convocatoria se sitúa en 7,48, consolidando. Entre los estudiantes que superaron la prueba, 285 lograron una calificación de sobresaliente, mientras que 1.463 alcanzaron el notable. Además, 1.008 alumnos obtuvieron la calificación de aprobado.
Estas cifras evidencian que cerca de dos tercios de los estudiantes que aprobaron la PAU consiguieron notas iguales o superiores al notable, un dato que confirma la tendencia de buenos resultados observada en las últimas convocatorias.
Salamanca lidera los resultados
El campus de Salamanca volvió a registrar los mejores datos de toda la universidad. De los 1.543 estudiantes que hicieron las pruebas, 1.530 obtuvieron la calificación de apto, lo que supone un porcentaje de éxito del 99,16%. La distribución de notas muestra 537 aprobados, 837 notables y 156 sobresalientes, con una nota media de 7,51. Tan solo 13 alumnos no consiguieron superar la PAU, equivalente al 0,84% de los presentados.
En el campus zamorano se examinaron 604 estudiantes. De ellos, 589 aprobaron la prueba, lo que representa un 97,52% del total. Los resultados se distribuyen entre 210 aprobados, 308 notables y 71 sobresalientes, con una nota media de 7,50. Los estudiantes que no superaron los exámenes fueron 15, un 2,48% del total.
La mejor calificación del campus de Zamora correspondió al IES Claudio Moyano, con una nota de 9,975. En Salamanca, el mejor resultado fue para el Colegio María Auxiliadora, que alcanzó un 9,9.
Consulta de notas
Los alumnos pueden consultar sus calificaciones desde el 10 de junio a través de la página habilitada por la institución académica. El periodo para solicitar la revisión de exámenes y el visionado de las pruebas permanecerá abierto entre los días 11 y 16 de junio.
La convocatoria extraordinaria de la PAU 2026 se celebrará los días 30 de junio y 1 y 2 de julio. Los resultados de esta segunda convocatoria se harán públicos el 7 de julio, fecha en la que los estudiantes conocerán sus calificaciones definitivas.





Buen Ciudadano | Jueves, 16 de Julio de 2026 a las 21:45:03 horas
Vaya parrafada te has marcado. Tienes una visión muy catastrofista de las aulas, de los profesores y del sistema educativo. En primer lugar, sigues hablando de leyes educativas, pero sigues obviando deliberadamente la ley educativa actual impuesta por un gobierno de izquierdas. Como docente, te aseguro que la flexibilización de la promoción no es laxitud, sino una medida impuesta por imperativo legal. De la misma forma que la burocracia no es un castigo para el profesor, sino una garantía de transparencia y justicia para el alumno. Es falso que las directivas y las familias nos coaccionen para maquillar estadísticas. Sigues afirmando que los trabajadores públicos cometen delitos muy graves sin pruebas, pero luego afirmas que se cumple la ley salvo cuando los profes no suspenden, cometiendo delitos muy graves, y sigues sin denunciarlos en los tribunales ni en sacar las pruebas que lo demuestren, sencillamente porque no las tienes. Confundes tu opinión personal y subjetiva con una descripción objetiva, realista y con pruebas contrastables. Por otro lado, simplificar nuestro desgaste psicológico a la frustración por "no poder suspender" es ignorar los problemas reales de ratios elevadas y la falta de recursos educativos y de apoyo, al haber potenciado una supuesta inclusión pobre, mala y de manera paternalista en detrimento de los tipos de educación especializada como consecuencia de la falta de inversión educativa que el gobierno de izquierdas ha blindado en su actual ley educativa. Finalmente, es un mito que el sistema regale títulos a personas que no saben leer ni escribir; hoy evaluamos competencias y premiamos el esfuerzo del proceso continuo, no la simple memorización de un examen final. Sigues afirmando que a quien suspende se le regalan títulos, cuando perfectamente puedes leer la ley actual y comprobarás que estás completamente alejado de la realidad. Eres tú el que ha demostrado tener un cacao tan grande que está mezclando conceptos, leyes y visiones sesgadas, fruto de lo primero que lees en internet, con un completo desconocimiento del sistema educativo y una nula comprensión lectora digna de ese analfabetismo que te empeñas en achacar a los jóvenes que demuestran ser bastante más funcionales, respetuosos, resilientes y culturizados que tú, que eres el verdadero dañino para ese buen alumnado.
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