La inteligencia artificial irrumpe en las aulas como nuevo eje del Plan Director de la Policía Nacional

En el marco del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, los agentes Javier y Cristina, integrantes de la Unidad de Participación Ciudadana, serán los encargados de desarrollar un programa de charlas formativas que este año incorpora como novedad los riesgos asociados al uso de la Inteligencia Artificial (IA).

La Policía Nacional da este paso tras constatar un crecimiento exponencial de los delitos cometidos a través de internet, lo que ha obligado a redefinir las prioridades de intervención en los centros educativos. "Queremos que cada charla, cada intervención, sea una oportunidad para abrir los ojos, reflexionar y actuar”, han destacado desde la Comisaria.

Y es que el desarrollo de la Inteligencia Artificial (IA) ha traído consigo grandes avances tecnológicos que mejoran la educación, la comunicación y la vida cotidiana, “sin embargo, su uso indebido representa una nueva amenaza dentro del entorno digital, especialmente entre menores y adolescentes, que pueden ser víctimas o partícipes sin ser plenamente conscientes de las consecuencias legales y éticas", han explicado.

El Plan Director, que llega a más de 23.000 alumnos, mantiene como pilares temáticos las cinco grandes áreas de prevención: acoso escolar y ciberacoso, drogas y alcohol, delitos de odio y discriminación, violencia de género y los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación. En este último ámbito se enmarca la incorporación de la IA como elemento de especial atención.

Los agentes enfatizan el enfoque exclusivamente preventivo y formativo de estas sesiones, ya que no se trata de una intervención sancionadora, sino de un espacio de concienciación dirigido a los menores, con la participación activa de docentes y familias. "La escasa percepción del peligro y la inmediatez de las redes sociales, el resultado es un cóctel muy peligroso", señalan fuentes policiales.