Los docentes, llamados a la huelga el 4 de noviembre por sus condiciones laborales

Los sindicatos denuncian retrasos en el cumplimiento del acuerdo firmado con la Junta en septiembre de 2025 y reclaman mejoras salariales, reducción de la carga lectiva, menos burocracia y mayores inversiones en los centros educativos. 

Las organizaciones sindicales sostienen que, transcurrido más de un año desde la firma del acuerdo, siguen pendientes compromisos relacionados con las retribuciones, la jornada laboral, las tutorías, las plantillas y las condiciones de trabajo. "No negamos los avances alcanzados, pero tampoco podemos aceptar que se dé por cumplido un acuerdo mientras siguen pendientes compromisos esenciales", han señalado Leticia Beltrán, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO, y Belén Serrano Sánchez, secretaria de Enseñanza de UGT.

Beltrán ha justificado la convocatoria de huelga por la falta de avances en la negociación con la Junta. “No es una decisión que hayamos tomado a la ligera, es una decisión a la que nos ha empujado la consejería", ha afirmado. La representante sindical ha insistido en que el acuerdo firmado en septiembre de 2025 sigue sin desarrollarse completamente: "Un acuerdo que se desarrolla a cuentagotas, sin calendario, sin plazos y sin presupuesto suficiente, no es un acuerdo, sino una promesa incumplida".

Dos décadas sin actualizar

Sobre las reivindicaciones salariales, los sindicatos han denunciado que el complemento autonómico del profesorado lleva dos décadas sin actualizarse. "20 años de pérdida de poder adquisitivo mientras se nos pide cada vez más", han señalado. También han reclamado mejoras en las condiciones de trabajo y una reducción de las tareas administrativas: "Queremos que nos dejen dar clase. Basta de burocracia, de duplicidades y de tareas que no son función docente", afirman.

Los sindicatos aseguran que han trasladado propuestas a la Administración en reuniones de negociación y por escrito, pero consideran que las respuestas recibidas no permiten resolver las principales reivindicaciones. Una de las principales demandas es la actualización del complemento autonómico del profesorado, que, según los convocantes, permanece sin revisarse desde 2006. CCOO y UGT reclaman una subida de esta retribución y avanzar hacia la equiparación salarial.

También exigen que los docentes interinos que hayan trabajado más de cinco meses y medio puedan cobrar durante el verano, así como compatibilizar el reconocimiento de la carrera profesional con los sexenios vinculados a la formación y la experiencia. En materia de jornada laboral, los sindicatos proponen una reducción progresiva de las horas lectivas en función de la edad, que podría alcanzar un tercio para los docentes mayores de 55 años, sin pérdida de salario.

Otra reivindicación es el reconocimiento del trabajo de tutoría mediante la asignación de tres horas lectivas y un complemento económico. La reducción de la burocracia constituye otro de los ejes de la protesta, ya que los representantes sindicales denuncian la acumulación de tareas administrativas y duplicidades que, a su juicio, restan tiempo a la actividad docente. Para corregirlo, piden más personal administrativo y de servicios, además de una reducción de las ratios de alumnado.

Las demandas incluyen también una mayor estabilidad de las plantillas, la cobertura rápida de vacantes y sustituciones y el refuerzo de profesionales especializados en orientación, pedagogía terapéutica, audición y lenguaje y atención a la diversidad. La mejora de permisos y licencias, la conciliación familiar y la prevención de riesgos laborales completan las reivindicaciones relacionadas con las condiciones de trabajo.

Necesidades en Ávila

Aunque las reivindicaciones afectan al conjunto de Castilla y León, los sindicatos han identificado algunas necesidades especialmente relevantes para los centros educativos de Ávila, como la climatización de los edificios escolares para los meses de calor y la antigüedad de numerosas instalaciones, tanto en la capital como en los municipios de la provincia. "Los centros educativos son muy antiguos, entonces necesitan una inversión bastante grande", ha advertido Serrano, señalando especialmente los problemas de climatización y la antigüedad de los edificios. "Los centros educativos son muy antiguos, entonces necesitan una inversión bastante grande", ha explicado. 

Los representantes sindicales consideran que las actuaciones puntuales resultan insuficientes para resolver las deficiencias de determinados edificios y reclaman inversiones estables para modernizar las instalaciones y mejorar sus equipamientos. En el medio rural, han señalado, la antigüedad de las construcciones puede exigir intervenciones de mayor alcance.

La jornada de huelga del miércoles 4 de noviembre estará acompañada de dos movilizaciones en la capital abulense. La primera será una concentración (11 horas)( ante la Dirección Provincial de Educación, dirigida principalmente al profesorado de los centros públicos. Y por la tarde (19 horas), está convocada una manifestación en la plaza de Santa Ana, a la que los sindicatos quieren incorporar al conjunto de la comunidad educativa, incluidas las familias, asociaciones y ampas.

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Pese al conflicto, las organizaciones convocantes han asegurado que mantienen abierta la negociación con la Junta. "Las organizaciones convocantes mantenemos la disposición a negociar desde hoy y durante todo el conflicto, pero se negocia con propuestas, con calendario y con dinero. No se negocia con excusas", han manifestado las representantes sindicales.