Cada vez más alumos abulenses en la UCAV, que reabrirá el monasterio de Gracia

Así lo ha destacado su rectora, María del Rosario Sáez Yuguero, minutos antes de la apertura del curso, acompañada por el consejero de Industria, Universidades, Empleo y Comercio, Juan Carlos Suárez-Quiñones, quien ha destacado que las universidades de Castilla y León cuentan con más de 103.000 estudiantes, un 23% más que hace seis años, y constituyen una de las principales “fortalezas” de la Comunidad.

Asimismo, ha subrayado la capacidad del sistema universitario para atraer alumnado de otras comunidades y su contribución al desarrollo económico mediante la transferencia de conocimiento a las empresas.

El consejero ha defendido, además, una mayor conexión entre la universidad y el tejido empresarial para adaptar el conocimiento y la investigación a las necesidades reales del sistema productivo.

Sobre la UCAV ha resaltado su oferta de 24 grados y 23 másteres y doctorados, así como su apuesta por combinar formación académica, humanismo y valores, algo a lo que también ha aludido la rectora, quien ha subrayado el interés de la institución por incrementar la presencia de estudiantes en sus campus, especialmente entre los más jóvenes.

La universidad cuenta con alrededor de 2.000 alumnos presenciales, mientras que el resto cursa estudios online o en modalidades híbridas. “Estamos apostando mucho por la educación híbrida y por la presencial más que por la online, sobre todo pensando en la formación que necesitan los alumnos más jóvenes”, ha señalado Sáez Yuguero, que considera fundamental favorecer una experiencia universitaria que vaya más allá de las clases y contribuya al desarrollo personal de los estudiantes.

En este sentido, ha destacado también el incremento de alumnos abulenses de nuevo ingreso, que ya superan los 200. Aunque la UCAV recibe estudiantes de distintos puntos de España, la rectora ha expresado su satisfacción porque cada vez más jóvenes de la provincia optan por continuar sus estudios universitarios en Ávila.

Novedades vinculadas a la IA

Entre las principales novedades del curso figura la incorporación de herramientas de inteligencia artificial a la plataforma de enseñanza virtual Blackboard, con la que se pretende mejorar la docencia y facilitar que todos los alumnos puedan acceder a esta tecnología en condiciones de igualdad, bajo la supervisión del profesorado.

La rectora ha incidido en que el reto no consiste únicamente en aprender a utilizar la inteligencia artificial, sino en hacerlo de manera “ética y responsable”. En un contexto de transformación de la educación, ha defendido la importancia de la formación “personalizada e integral”, el pensamiento crítico y la capacidad de discernimiento de los estudiantes.

Centro social universitario

Por otra parte, la rectora ha subrayado la apuesta de la UCAV por reforzar la vida universitaria, con la puesta en marcha del Centro Social Universitario Briceño, ubicado en el monasterio de Gracia. Este espacio acogerá actividades culturales y de ocio, como teatro y música, y ofrecerá atención, escucha y prevención en materia de salud mental, adelantándose a la reciente aprobación del Estatuto del Estudiantado Universitario. 

Según Sáez Yuguero, el objetivo es que los alumnos complementen su formación académica con otras experiencias que favorezcan su bienestar y les permitan reducir el tiempo dedicado a las pantallas.

Este proyecto forma parte de la transformación de las instalaciones del monasterio, donde ya se ha completado la primera fase y se trabaja en la segunda, que incluye la construcción de una residencia universitaria que “va a comenzar ya”.

La rectora ha destacado también el reconocimiento a la labor investigadora de la institución, después de que dos de sus investigadores hayan sido incluidos entre el 2% más destacado del mundo, un resultado que, a su juicio, respalda el trabajo desarrollado por el profesorado tanto en docencia como en investigación.

Lección inaugural

La decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Maripaz Muñoz, ha sido la encargada de impartir la lección inaugural del curso académico, titulada ‘El balance del mundo: economía, recursos y sostenibilidad en un mundo de incertidumbres’.

La conferencia ha partido de su experiencia como profesora de Contabilidad y del concepto de balance para analizar los logros alcanzados por la humanidad y las consecuencias que estos tienen para el planeta. Muñoz ha destacado los avances en tecnología y medicina, pero también el consumo de recursos y el coste medioambiental asociado al progreso.

La decana ha reivindicado asimismo el papel de las ciencias sociales y, en particular, de la economía, como disciplinas complejas, condicionadas por múltiples factores y cada vez más expuestas a la incertidumbre. Así, ha señalado que los modelos económicos pueden quedar obsoletos ante la aparición de nuevas variables que influyen en la toma de decisiones.

Muñoz ha defendido la necesidad de fomentar el pensamiento crítico y plantearse preguntas incómodas sobre los criterios que guían las decisiones empresariales y sociales. En su opinión, la gestión económica debe incorporar también principios humanísticos y éticos, junto con la protección del medio ambiente.

Por último, ha subrayado la responsabilidad de la universidad no solo como garante del conocimiento, sino también como espacio desde el que promover la reflexión crítica y abrir debates sobre los desafíos económicos, sociales y ambientales del mundo actual.