Partiendo del coleccionismo como origen de muchos museos, los chavales han descubierto cómo ellos también pueden ser protagonistas de la futura memoria colectiva recolectando, seleccionando, ordenando, guardando y analizando las cosas que les gustan, junto con los recuerdos de su vida.

Así han elaborado las tapas para encuadernan su primer libro o álbum de coleccionista en las dos jornadas, martes y miércoles, del taller, una cita habitual del espacio museístico en períodos de vacaciones escolares.