Los profesores reciben formación especializada para actualizar sus conocimientos metodológicos y reforzar la enseñanza del español en los sistemas educativos en los que desarrollan su labor. En cada curso de los tres cursos participa una media de 25 profesores llegados desde Alemania, Austria, Bélgica, Costa de Marfil, Eslovaquia, Eslovenia, Francia, Grecia, Guinea Ecuatorial, Hungría, Italia, Kenia, Palestina, Polonia, Portugal, República Checa, Rumanía y Sudáfrica.
Los cursos abordan algunos de los principales retos de la enseñanza del español como lengua extranjera. El primero se centra en la incorporación de la tecnología, los recursos multimodales y la innovación metodológica para potenciar la competencia comunicativa del alumnado. El segundo profundiza en las metodologías activas, la creatividad docente y el diseño de recursos didácticos que favorecen un aprendizaje más participativo, significativo e inclusivo. Y el tercero está dedicado al uso de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo al profesorado para la creación de materiales, la evaluación del aprendizaje y la integración de estas tecnologías en el aula desde una perspectiva pedagógica, crítica y ética.
Además de la formación académica, el programa ha incluido un itinerario cultural para acercar a los participantes al patrimonio histórico de la capital abulense.
Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.74