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Acceso al IES Alonso de Madrigal en la mañana del sábado. Un total de 13.873 candidatos han iniciado los exámenes para optar a 970 plazas de Secundaria en 31 especialidades, mientras que otros 261 aspirantes han concurrido a las 25 plazas de la especialidad de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) y 184 a las 11 plazas de piano de Conservatorio. En Ávila han acudido 829 opositores para 30 plazas de Dibujo, 312 aspirantes para 15 de Francés, 57 para cinco de Griego y 299 para 25 plazas de Inglés en las escuelas oficiales de idiomas.
El sindicato ha lamentado que los centros educativos donde se desarrollan las pruebas no estén preparados para afrontar las altas temperaturas y ha recordado que viene reclamando su adaptación a la normativa vigente. En este sentido, ha señalado que el Real Decreto 486/1997, sobre lugares de trabajo, establece para tareas sedentarias propias de las aulas unas temperaturas orientativas comprendidas entre los 17 y los 27 grados centígrados.
Más plazas
CSIF ha recordado que ya denunció en enero, cuando fueron convocadas estas oposiciones, que el número de plazas ofertadas resultaba insuficiente para reducir una tasa de interinidad que, según ha indicado, supera el 30% en el Cuerpo de Secundaria, muy por encima del objetivo del 8% marcado por la Unión Europea.
El sindicato ha explicado que el proceso selectivo se desarrolla durante aproximadamente un mes, desde finales de junio hasta mediados de julio, e incluye pruebas escritas, lecturas ante tribunal y una fase oral en la que los candidatos deben acreditar sus competencias pedagógicas. Tras la fase de oposición, los aspirantes que superen las pruebas acceden a la fase de concurso, donde se determina la obtención de plaza y el orden entre los futuros funcionarios en prácticas.
Asimismo, CSIF ha exigido al Ministerio de Educación y a la Consejería de Educación que el procedimiento sea “transparente, claro y verdaderamente eficaz”, garantizando los principios de igualdad, mérito y capacidad. También ha señalado que, aunque el ministerio se ha comprometido a reformar el Real Decreto de acceso a la función docente vigente desde 2007, todavía no ha convocado ninguna reunión específica para abordar dicha modificación.
Remuneraciones desfasadas
La celebración de estas oposiciones ha requerido la constitución de 182 tribunales y la participación de 910 docentes encargados de evaluar a los aspirantes. Según ha denunciado CSIF, “el esfuerzo y la responsabilidad de estos docentes apenas son recompensados por la Administración, que obliga a realizar jornadas maratonianas y cuyas remuneraciones en ocasiones tardan meses en abonarse, como ha sucedido en el caso de oposiciones pasadas”.
El sindicato también ha criticado que las dietas percibidas por los miembros de los tribunales permanezcan sin actualizar desde la aprobación del Decreto 252/1993 de la Junta de Castilla y León sobre indemnizaciones por razón del servicio. Además, ha trasladado esta reivindicación en el ámbito de Función Pública de la Consejería de Presidencia y ha reclamado un mayor respaldo institucional para quienes forman parte de los tribunales.
En este contexto, ha insistido en que las compensaciones económicas actuales “no están, ni de lejos, acordes con el esfuerzo y la responsabilidad que supone formar parte de ellos, que seleccionan a los futuros docentes de la Comunidad”. Por último, la organización ha reiterado la necesidad de impulsar un modelo de acceso a la profesión docente que resulte estable, riguroso y atractivo para captar nuevos profesionales.
Oficina en Ávila de Caja Rural de Salamanca
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