Los educadores exigen mejoras urgentes en la etapa infantil de 0 a 3 años

Convocados por la Federación de Enseñanza de CCOO, han reclamado mejoras en las condiciones de la etapa educativa de 0 a 3 años y exigir soluciones a las reivindicaciones planteadas por los profesionales del sector. Se trata de una de las acciones impulsadas en las últimas semanas por el sindicato y por la Plataforma 0-3 de Castilla y León para visibilizar la situación de las escuelas infantiles y reclamar una mayor atención por parte de las administraciones.

Bajo el lema ‘¡Soluciones ya! 0-3 en lucha’, los participantes han mostrado sus reivindicaciones, como la equiparación de las condiciones laborales de los profesionales que trabajan en el ciclo de 0 a 3 años, una petición con la que buscan reducir las diferencias existentes entre trabajadores de distintos centros y modelos de gestión.

Asimismo, han reclamado una normativa básica común que establezca criterios homogéneos para el funcionamiento de estos servicios educativos y garantice una mayor estabilidad en la prestación de la atención a la infancia.

Los organizadores han defendido la necesidad de avanzar en la dignificación de esta etapa, que atiende a niños de entre cero y tres años y que desempeña una función educativa, social y de conciliación para numerosas familias. La protesta también ha servido para mostrar el rechazo a las denominadas unidades mixtas en centros completos que agrupan las tres etapas educativas, una fórmula organizativa cuya eliminación reclaman desde hace tiempo los colectivos implicados.