Un centenar de docentes de Ávila impulsa la lectura y las bibliotecas escolares

La jornada, que se convoca cada curso escolar, ha vuelto a situar la lectura en el centro de la actividad educativa. En esta edición, el eje temático ha sido ‘La narración oral en el aula, una forma de recuperar el placer de escuchar una historia contada’, con el objetivo de reforzar el papel de la biblioteca escolar como herramienta fundamental para el aprendizaje, la imaginación y la adquisición de competencias comunicativas.

El encuentro ha contado con la ponencia inaugural del cuentacuentos Pep Bruno, socio fundador de AEDA (Asociación de Profesionales de la Narración Oral), que ha ofrecido a los asistentes una intervención centrada en el valor educativo de contar historias. Bruno ha combinado la narración con un marco teórico orientado a los profesionales de la educación.

La jornada también ha servido para dar visibilidad al trabajo que desarrolla el bibliobús de la Diputación, que permite acercar colecciones de libros infantiles y juveniles a pequeñas localidades rurales. Sus técnicos han explicado el funcionamiento de unas rutas que resultan especialmente relevantes para los colegios rurales agrupados, donde el acceso a fondos bibliográficos actualizados depende en buena medida de este tipo de servicios públicos.

Buenas prácticas
Desde la Dirección Provincial de Educación de Ávila destacan que la jornada ha cumplido su objetivo con la presentación de experiencias desarrolladas en varios centros de la provincia.

Entre ellas se ha dado a conocer el trabajo cooperativo sobre los ‘Cuentos de la media lunita’ impulsado por la Escuela de Educación Infantil La Encarnación, de Ávila; el compromiso del alumnado del IES Adaja, de Arévalo; la participación de las familias del colegio La Moraña en el club de lectura coordinado por Inmaculada Fernández Marcilla; y las actividades de animación lectora desarrolladas durante este curso en el colegio Juan de Yepes, de Ávila.

La jornada ha tenido además un preámbulo cultural con la colaboración de la Biblioteca Pública de la Junta de Castilla y León, cuya sala de exposiciones ha acogido durante el mes de abril una muestra de ilustraciones realizadas por alumnos de la Escuela de Arte. Las obras expuestas se han inspirado en grabados de cuentos tradicionales, reforzando así el vínculo entre lectura, creación artística y patrimonio narrativo.