FOTOS | Los mejores hormigones

El equipo ganador, formado por estudiantes de 1º del Ciclo de Grado Superior de Proyectos de Edificación, ha logrado el primer puesto con la muestra ‘Ventilación secundaria’, que alcanzó una resistencia a compresión de 34,95 Newton por milímetro cuadrado. Acudirán a la fase nacional después del verano.

La clasificación ha estado muy ajustada: el segundo premio fue para el IES María de Córdoba de Las Navas del Marqués, con la probeta ‘Más duro que el pan de ayer’, de 33,41 N/mm2, y el tercero para el IES Hermenegildo Martín Borro de Cebreros, con ‘Borrobots’, de 32,25 N/mm2.

Los equipos finalistas recibieron este jueves las probetas de oro, plata y bronce, además de una taza conmemorativa, en un acto celebrado en el Vasco de la Zarza. La entrega ha reunido a representantes institucionales, del sector de la construcción, profesorado y alumnado de los centros participantes.

En esta primera edición han tomado parte 223 alumnos de 15 centros de Ávila y provincia, organizados en 17 equipos. El presidente del Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Ávila, Juan Carlos Fernández, ha alabado el resultado porque “más del 60% de las probetas cumplían con la normativa y serían válidas para obra”.

Investigación

Fernández ha subrayado que cada equipo ha contado con “la participación fundamental de los profesores y han tenido que investigar la técnica de cómo se realiza una probeta de hormigón, algo que ya es muy importante para nosotros”. 

El concurso retaba al alumnado de la rama científico-tecnológica a diseñar y fabricar una probeta de hormigón con la mayor resistencia posible. En el caso del equipo ganador, el trabajo se desarrolló dentro de la asignatura de Estructuras, con cálculos de proporciones, amasado, moldeado, curado y ensayo del material.

“Ahora mismo el sector de la construcción tiene una gran demanda de mano de obra” y “cada vez hay menos profesionales”, por eso ha abogado porque los jóvenes conozcan que la construcción ofrece “una salida profesional muy importante, de presente y de futuro”. También ha vinculado esta necesidad con el acceso a la vivienda: “Sabemos que el mayor problema que tenemos los ciudadanos de este país es el acceso a la vivienda, por lo cual ahora estamos cubriendo una de cada cuatro plazas que se necesitan de mano de obra”.

Actividad práctica
El delegado territorial de la Junta de Castilla y León, José Francisco Hernández, ha destacado que el certamen permite al alumnado realizar “una actividad práctica muy pegada a la realidad y testada por la Escuela Politécnica de la Universidad de Salamanca”.

Por su parte, el director del IES Vasco de la Zarza, José Manuel Carcelén, ha recordado que este centro es el único de la provincia con la familia profesional de Edificación y Obra Civil y ha señalado que la propuesta resultó atractiva desde el principio por su carácter práctico y técnico. 

El concurso también ha servido para visibilizar la evolución del sector. En el Departamento de Edificación y Obra Civil del centro ganador trabajan actualmente siete profesoras y un profesor, mientras que cerca del 50% del alumnado son mujeres, una presencia que rompe estereotipos en un ámbito tradicionalmente masculinizado.