La realidad virtual irrumpe en la Formación Profesional con un simulador pionero para la construcción sin residuos

El Aula de Emprendimiento (12,30 horas) reunirá a profesionales, empresas y representantes institucionales en torno a una herramienta que redefine la formación técnica para probar el simulador, conocer el desarrollo y descubrir cómo puede transformar el aprendizaje en el aula.

Después de año y medio de desarrollo conjunto entre los departamentos de Edificación y Obra Civil del IES Vasco de la Zarza y el INS Torre Vicens, de Lleida, el proyecto alcanza su fase culminante. La iniciativa ha sido financiada con 49.700 euros procedentes del Ministerio de Educación y los fondos europeos NextGenerationEU, lo que ha permitido diseñar una plataforma que elimina las barreras tradicionales del aprendizaje práctico.

El simulador responde a dos retos del sector educativo: la limitación de espacios de taller y el elevado coste de materiales fungibles. Gracias a esta solución inmersiva, puede ofrecerse formación en técnicas de instalación sin generar residuos y en un entorno completamente seguro desde el punto de vista de la prevención de riesgos laborales.

Retos virtuales
La herramienta sitúa al alumno en un entorno virtual que replica fielmente el trabajo en obra. A través de un itinerario estructurado en ocho actividades, el sistema aborda desde aspectos básicos como la selección de equipos de protección individual hasta procesos técnicos avanzados.

Entre las prácticas que pueden realizar se encuentran el replanteo, atornillado y encintado de tabiques, trasdosados y techos. El simulador incorpora además una escape room final centrada en detalles constructivos, que pone a prueba los conocimientos adquiridos en un entorno gamificado.

El sistema ofrece dos modalidades diferenciadas: un modo formativo, con apoyo guiado, y un modo evaluativo que permite medir el nivel de competencia del alumnado. Desde el equipo docente subrayan el valor del trabajo realizado: “Es una herramienta fabulosa para apoyar el proceso de enseñanza en el Grado Medio de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación”.

Colaboración entre centros y empresas
El desarrollo de ‘Virtual-eco y-eso’ ha contado con la participación estratégica de empresas especializadas como Invelon Technologies, centrada en soluciones de realidad virtual, y Deco Teba’s, experta en instalación de sistemas constructivos. Esta colaboración ha permitido integrar conocimiento técnico y tecnología avanzada en un proyecto con clara vocación aplicada.

La jornada de presentación no se limita al ámbito académico. Está concebida como un punto de encuentro entre el mundo educativo y el tejido productivo, con la presencia de  fabricantes líderes del sector de la placa de yeso laminado, asociaciones profesionales y representantes institucionales.

El acto reunirá a agentes relevantes como fabricantes, proveedores, asociaciones sectoriales y representantes del Colegio de Aparejadores, con el objetivo de dar a conocer el potencial del simulador y fomentar nuevas sinergias.

La presentación del proyecto coincide con un momento de crecimiento estratégico para el IES Vasco de la Zarza. De cara al próximo curso, el centro ampliará su oferta educativa con la implantación del Grado Superior en Organización y Control de Obras de Construcción y un curso de especialización en Modelado de la Información de la Construcción (BIM).