FOTOS | Arenas conquista el voleibol infantil y El Barco de Ávila domina el atletismo en los Juegos Escolares

La competición de voleibol reunió a 80 jugadoras distribuidas en siete equipos procedentes de Arévalo, Cebreros, El Tiemblo y Arenas de San Pedro. El formato de liguilla, “todas contra todas”, marcó el desarrollo de una jornada intensa en la que el conjunto arenense logró imponerse con solvencia.

El equipo de Cebreros finalizó en segunda posición, mientras que el conjunto anfitrión, El Tiemblo A, completó el podio con la medalla de bronce. Con este resultado, el equipo de Arenas de San Pedro será el encargado de representar a la provincia en la fase autonómica, cuya previa se celebrará los días 8, 9 y 10 de mayo, y las finales los días 23 y 24 de mayo en Valladolid.

El Barco lidera una final de atletismo
La jornada del domingo reunió a 125 competidores de las categorías infantil, cadete y juvenil en la Ciudad Deportiva de Ávila. Los atletas participaron en un amplio programa de pruebas que incluyó lanzamiento de disco, salto de longitud y altura, carreras de vallas (300 y 220 metros), velocidad (80 y 100 metros), medio fondo (800 y 1.000 metros) y relevos de 4x80 y 4x100.

En la competición tomaron parte escolares de los municipios de Piedrahíta, Arévalo, Las Navas del Marqués y El Barco de Ávila, junto con representantes de los clubes Puente Romanillos, Ecosport y Jacqueline Runners.
El conjunto barcense se alzó con la victoria y, junto a una selección de atletas designados por la federación, representará a Ávila en la fase autonómica prevista para el 16 de mayo en Zamora.

Encuentros deportivos
Más allá de la competición, los Juegos Escolares incluyeron también una vertiente formativa con los Encuentros Deportivos celebrados en Naturávila. En esta actividad participaron 115 escolares de categorías benjamín y alevín procedentes de Arenas de San Pedro, Arévalo, Palacios de Goda, Espinosa de los Caballeros y El Barco de Ávila.

Durante la jornada, los participantes se iniciaron en diferentes disciplinas y “aprendieron los principios básicos” a través de actividades como juegos autóctonos, atletismo adaptado, voleibol, fútbol sala y golf, en una apuesta por fomentar el deporte base desde edades tempranas.