42 centros educativos en programas internacionales

Se trata de estudiantes alemanes del Wilhelm-Gymnasium de Höxter (Westfalia), en el marco de un intercambio educativo con el IES Vasco de la Zarza, que han sido recibidos por el delegado territorial de la Junta, José Francisco Hernández. La iniciativa, que alcanza su cuarto año de desarrollo y el segundo dentro del programa Erasmus+, combina convivencia en familias, actividades culturales y formación en valores europeos.

Según Ana Rosa García García, integrante del equipo Erasmus Plus del centro abulense, el programa contempla la inmersión directa del alumnado en la vida cotidiana de sus compañeros españoles, después de que estos hiciesen la visita recíproca en Alemania a finales de marzo.

El intercambio se enmarca en una estrategia educativa que trasciende el aprendizaje académico tradicional. Según García, el proyecto pone el foco en competencias clave para el entorno, como los valores europeos, “fomentando valores sociales, de integración, de inclusión, europeístas, de respeto al medio ambiente y de mejora de la digitalización también, entre otros”. Durante su estancia, los estudiantes participan en actividades vinculadas al conocimiento del entorno natural y cultural. 

Inglés y francés

La comunicación entre estudiantes se realiza en inglés, reforzando el uso práctico de lenguas extranjeras “potenciando el uso de lenguas extranjeras para la comunicación fluida y real entre gente de diferentes países europeos”, explica García, quien recuerda que “tanto el inglés como el francés son los dos idiomas necesarios” para estos intercambios.

La visita de los estudiantes alemanes se inscribe en una política educativa más amplia impulsada por la Junta. La directora provincial de Educación, Laura Martín, subraya que “la internacionalización es un compromiso de la Consejería de Educación que constatamos con la visita de estos estudiantes”.

Según Martín, el sistema educativo provincial articula con siete líneas de internacionalización, no solamente a través del Erasmus, sino también “con otros programas como el e-twinning, intercambios de profesorado, de alumnos, programas de cooperación, de innovación y también de los auxiliares de conversación que trabajan diariamente en los centros educativos”.

En cifras, son 42 los centros que participan en alguna de estas iniciativas, “distribuidos en función de la autonomía del propio centro, lo que supone que cada curso escolar hay una horquilla de alumnos variable, siendo entre 200 y 350 alumnos los que se mueven cada año en la provincia de Ávila”.

El IES Vasco de la Zarza plantea ampliar su red de colaboraciones internacionales en los próximos años “creando nuevos contactos para que pueda haber nuevos intercambios a diferentes lugares, en diferentes momentos del año y a diferentes niveles”, explica García. El objetivo es diversificar destinos y edades del alumnado participante, que sean “enriquecedores con otros países europeos en un futuro para otras edades, mayores o más jóvenes”.