Ofrecen pautas para el manejo de la diabetes infantil en centros educativos

En una sesión organizada el viernes por la Asociación de Diabéticos Abulenses dirigida a familias, docentes, enfermeras escolares y estudiantes de Enfermería, Horta ha subrayado que la gestión de la diabetes en los centros educativos implica a toda la comunidad educativa, y ha destacado la necesidad de que los docentes conozcan cómo actuar ante episodios de hipoglucemia, especialmente en la diabetes tipo 1. 

“Los profesores son los que deben actuar y para ello necesitan conocer unas pautas básicas”, ha señalado, destacando que las hipoglucemias o bajadas de azúcar “se tienen que solucionar rápidamente”. Entre los síntomas, ha indicado que son mareos, palidez y sudoración, y ha señalado que la actuación inmediata consiste en “administrar azúcar, glucosa, pastillas, geles, un poquito de zumo, y repetir la ingesta si en 15 minutos no se ha recuperado el nivel adecuado, antes de aportar hidratos de carbono de absorción lenta como una galleta, un trocito de fruta o de pan”.