La soledad no deseada, un desafío intergeneracional

El encuentro, que ha reunido a más de 300 participantes de distintas entidades en el palacio de Los Serrano, ha puesto el foco en la necesidad de abordar este fenómeno como un problema social estructural y fomentar la prevención desde los centros educativos, según ha manifestado David Cortejo Somozo, decano del colegio de psicología, de Castilla y León. 

Según Anabelén Sánchez Sánchez, vocal y presidenta del Colegio de Psicología en Ávila, el programa ha contado con “150 niños y niñas de los colegios Arturo Duperier y Santa Teresa, más de 100 personas mayores del programa ‘Ávila Contigo’ del Ayuntamiento e inmigrantes del programa Raíces”. 

Además, han participado seis entidades de discapacidad, dos de enfermedad mental —Faema e Intras-, junto a Geara, jóvenes voluntarios y técnicos de diversas entidades sociales. A la jornada técnica final han asistido una decena de profesionales del ámbito social, educativo y sanitario. 

Un problema social y estructural 

Durante el acto de clausura, David Cortejo Somozo, decano del Colegio de Psicología de Castilla y León, ha insistido en que se trata de “una problemática que cada vez va a mayor” y que requiere un abordaje conjunto: “Creemos que es necesario que todas las entidades y organismos públicos vayamos de la mano, no con propuestas fragmentadas, sino con un marco conceptual único, porque es un problema social, estructural y complejo que abarca diferentes sectores y generaciones”.

El decano ha recordado que, aunque la soledad no deseada se asocia habitualmente a las personas mayores, “se está viendo cada vez más en adolescentes, muchas veces influidos por esa hiperconectividad digital, ese exceso de uso de pantallas que les está llevando a no tener un contacto social diario”.

Por ello, la intervención en el ámbito educativo resulta prioritaria para prevenir futuras problemáticas. Cortejo ha señalado que “lo primero, es prevención y formar”, defendiendo que “hay que hacer un trabajo importante en el reconocimiento y en la gestión emocional con los menores”, incorporando estas competencias “sí o sí” en las aulas. 

“Es el momento en el que se pueden prevenir problemas en el futuro y, cuando ya existen, detectarlos e intervenir, que para eso somos los especialistas en la conducta humana”, ha asegurado.

Experiencias en primera persona

Tras diversas actividades y talleres, la jornada final ha concluido este viernes con la participación de Salvador Almenar, psicólogo referente en servicios sociales, y con una mesa redonda con expertos sobre soledad en personas mayores, jóvenes, inmigrantes, mujeres víctimas de violencia de género y personas con discapacidad. 

Por la tarde, se ha abierto un espacio ciudadano donde las propias personas afectadas han compartido sus testimonios y soluciones, acompañado de la presentación del libro ‘Soledad no deseada, claves para el ámbito municipal’, editado por la Universidad Complutense de Madrid y la Federación Regional de Municipios y Provincias.

Un libro que recoge las buenas prácticas de ayuntamientos como Madrid, Barcelona y Ávila. Por ello, se han expuesto las claves del programa del consistorio abulense ‘Avila Contiguo’, que, además ha sido reconocido recientemente por el Colegio de Psicología de Andalucía.