La Ciberliga moviliza a 360 alumnos de 12 centros educativos de la provincia de Ávila

En esta convocatoria participan 90 equipos integrados por aproximadamente 360 alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), procedentes de 12 centros educativos repartidos por la provincia de Ávila.

El acto ha contado con la presencia del teniente coronel jefe de la Comandancia de la Guardia Civil de Ávila, Gustavo Dorda; el subdelegado del Gobierno, Fernando Galeano; el delegado territorial de la Junta de Castilla y León, José Francisco Hernández; y la directora provincial de Educación, Laura Martín.

Durante su intervención, las autoridades han destacado la relevancia de la educación digital y la colaboración entre administraciones para promover un uso responsable de las nuevas tecnologías entre los jóvenes, en un contexto marcado por el aumento de los riesgos asociados al entorno digital. En el transcurso de la presentación se han abordado los antecedentes y el impacto acumulado de la Ciberliga en ediciones anteriores, así como el desarrollo práctico de la competición.

Clasificación
En el ámbito autonómico, la fase clasificatoria de Castilla y León se celebrará entre los días 2 y 13 de marzo, conforme al calendario establecido para las distintas comunidades participantes.

En la provincia de Ávila, de los 12 centros, cuatro pertenecen a la capital abulense, tres a Arévalo, y uno respectivamente a Piedrahíta, Fontiveros, Sotillo de la Adrada, Las Navas del Marqués y El Tiemblo.
La iniciativa se dirige específicamente a estudiantes de 4º de la ESO, con el objetivo de fomentar la concienciación y la formación en ciberseguridad, y de proporcionar herramientas que les permitan desenvolverse de forma segura en el entorno digital.

Competición

El planteamiento de la Ciberliga se basa en una competición estructurada en torno a “ciberretos” que simulan situaciones reales a las que los menores pueden enfrentarse durante su navegación por internet. Estos desafíos obligan a los participantes a aplicar conocimientos técnicos, capacidad de análisis y trabajo en equipo.

Para resolver cada reto, los equipos deben poner en práctica las habilidades adquiridas, especialmente durante la acción formativa previa que se desarrolla antes del inicio de la competición. Este enfoque combina formación y práctica, integrando contenidos sobre seguridad digital, prevención de riesgos y uso responsable de las tecnologías.

Los dos equipos de Castilla y León que obtengan las mejores puntuaciones en la fase clasificatoria accederán a la fase final nacional, que se celebrará en abril de 2026 en la Academia de Oficiales de la Guardia Civil, en Aranjuez (Madrid).

Los participantes que formen parte de los equipos mejor clasificados en la fase final recibirán premios consistentes principalmente en material informático de uso didáctico, orientado a mejorar su rendimiento académico y reforzar su formación.