Día Domingo, 01 de Marzo de 2026
Ante la nueva exposición de la fundación Collegium en Arévalo bajo el nombre de ‘Commodatum’, el número 54 de la revista Cuadernos Abulenses de la Institución Gran Duque de Alba publica el trabajo del historiador arevalense, gestor cultural y virtualizador del patrimonio David de Soto Pascual ‘El pleito por la construcción de las aulas del Colegio de Santiago de Arévalo de la compañía de Jesús (1595-1596)’.
La investigación se adentra en los complejos orígenes constructivos del colegio jesuita de Arévalo a través de un pleito localizado en el Archivo Histórico Nacional. La documentación estudiada se retrotrae en el tiempo a los orígenes en Arévalo de la Compañía de Jesús, primera red internacional educativa de la historia a la que dio pie San Ignacio de Loyola.
El litigio estudiado en este trabajo, fechado entre los años 1595 y 1596, se desarrolló entre la Compañía de Jesús y el concejo de Arévalo, por un lado, en oposición al vecino de la villa Pedro de Zúñiga Palomeque, contrario a la edificación de las aulas. Este estudio permite destacar y desarrollar los detalles hasta ahora conocidos del mayor evento de cambio urbano que la villa vivió en la segunda mitad del siglo XVI a través de los ojos de los testigos que intervinieron en aquel proceso judicial.
Se trata de un periodo, el del final de dicha centuria y el comienzo del siglo XVII, habitualmente minusvalorado por la difusión cultural reciente, al haberse considerado erróneamente como un periodo de declive y de menor protagonismo respecto a la época medieval precedente en la que la corte Trastámara había residido con asiduidad en la población. En esta investigación se hace una interpretación totalmente opuesta al concepto difundido de "declive" de la villa, puesto que, en palabras de su autor, "el Arévalo que ha llegado a nosotros hoy es heredero del momento en que el colegio jesuita se edificó, es decir, del Arévalo renacentista y barroco, como su conjunto de casonas o portadas monumentales, entre otros elementos que lo atestiguan".
A través de las páginas del trabajo, los lectores podrán adentrarse en los testimonios de la opinión de los arevalenses de la época al considerar necesaria la construcción de las aulas de la Compañía de Jesús para que los hijos de la Tierra de Arévalo no tuvieran que marchar lejos, lo que nos conecta con un tema de vibrante actualidad, el de la despoblación actual de la llamada "España vaciada" y la importancia del arraigo de las poblaciones en el territorio. Este estudio también rastrea los antecedentes urbanos previos a la construcción del colegio y el aspecto que tuvo aquel espacio próximo a la muralla que descendía por la ladera sobre del río Adaja. La investigación permite, en definitiva, conectar la juventud en Arévalo de San Ignacio de Loyola, entre 1506 y 1517, con la fundación del colegio por parte del matrimonio formado por Hernán Tello de Guzmán y María Tello de Deza en 1579, la construcción de las aulas del colegio en 1595 y la final supresión de la compañía en 1767.
Al mismo tiempo, el investigador presenta la reconstrucción virtual del Colegio de Santiago en el momento de la desaparición de la Compañía de Jesús, hecho que se materializó en la villa el 2 de abril de 1767. Este proyecto de reconstrucción virtual del patrimonio verá la luz en detalle a través de otro estudio investigador en proceso de redacción que ha sido elaborado por medio de toda la información histórica y arqueológica disponible. En ella podrá observarse el aspecto que tuvo el complejo jesuítico, con sus dos claustros y estancias interiores con el mayor grado de certeza posible.
![[Img #168621]](https://avilared.com/upload/images/03_2026/3704_colegio_jesuitas2.jpg)
![[Img #168623]](https://avilared.com/upload/images/03_2026/4335_colegio_jesuitas3.jpg)
![[Img #168624]](https://avilared.com/upload/images/03_2026/2312_colegio_jesuitas4.jpg)





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