Retos de la protección y el bienestar en las aulas

La directora del centro, Ana Isabel Gómez, presentó un programa centrado en la convivencia y la nueva figura del coordinador de bienestar. Javier Hernández, miembro del comité técnico, incidió en la importancia de la convivencia, el clima de aula, la protección, la prevención y la resolución de conflictos en centros educativos..

La profesora Eva Bertolín analizó la "era del algoritmo" y cómo la comparación constante y la despersonalización, entre otros, afectan a las decisiones de los jóvenes. Según Bertolín, el nuevo paradigma de la orientación educativa debe enfocarse en que el estudiante se sienta acompañado y recupere su autonomía.

Cristina Rodríguez, responsable de bienestar en el Colegio Diocesano Asunción de Nuestra Señora, analizó la figura del coordinador de protección que marca la LOMLOE. Durante su intervención, desgranó cómo la normativa actual busca dotar a los colegios de herramientas reales para blindar la seguridad del alumnado.

La ponente defendió que el centro educativo debe ser el "entorno protector por excelencia", con especial atención a los menores más vulnerables. Para lograrlo, subrayó que es fundamental combinar la figura del coordinador con un Plan de Convivencia sólido y una comunicación constante entre todos los agentes educativos.

Rodríguez insistió en que la clave del éxito reside en la prevención. En este sentido, destacó que la creación de vínculos afectivos y la divulgación de medidas preventivas son los pilares básicos para anticiparse a cualquier situación de riesgo en las aulas abulenses.

La jornada concluyó con un intercambio de experiencias entre los asistentes, quienes recibieron recursos prácticos para aplicar el Plan de Convivencia en sus respectivas entidades educativas.