En su intervención, ha querido “desentrañar la prevalencia de la modernidad” y para tratar “un problema existente sobre la recepción del reinado de Isabel la Católica”.
“Se entiende que inaugura cierto proceso de modernidad en Castilla, los reinos hispánicos y los reinos europeos”, y “aunque lo hace de alguna forma”, “la modernidad, desde el punto de vista filosófico de la época, empieza unos 80 o 90 años antes”. Romera ha destacado que “Isabel recibe herencias de la forma de gobernar del Antiguo Régimen y de la nueva concepción de los reinos a partir del siglo XV”.
El ponente añadió que la educación que la reina recibió, “y que quizá otras niñas no tuvieron”, sirvió para “configurar un reinado muy especial y extraño en las cortes europeas de su época”. De este modo, “fue una ruptura con el pensamiento feudal y con su forma de gobierno”, lo que es “muy original en ella y en la época”. Después, ha añadido, con los Austrias,“todo esto desaparece”, “la modernidad empieza con ella y, en cierta manera, también acaba con ella”.
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