La sesión ha tenido lugar en el Auditorio de San Francisco y ha contado con la asistencia de alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Música, 4º de ESO y 1º de Bachillerato en Biología y Geología, y 1º de Bachillerato en Cultura Científica.

Durante la clase, los estudiantes pudieron conocer de forma teórica y práctica los fundamentos de distintos estilos de danza, desde las tradicionales sevillanas y el flamenco hasta la danza clásica y contemporánea. “Hemos podido mostrar los distintos tipos de danza, sus características, historia y técnicas específicas”, detallado Del Real.

La propuesta, según el equipo docente, tuvo un enfoque eminentemente interactivo. Los alumnos no solo observaron, sino que también experimentaron de primera mano los movimientos y ritmos de cada estilo, comprendiendo la complejidad técnica y la implicación emocional que requiere el arte del cuerpo en movimiento.

“La clase ha sido muy interactiva y ha permitido a los estudiantes conocer de cerca la pasión y la dedicación que requiere la danza”, ha destacado el bailarín.

La actividad forma parte de una estrategia pedagógica que apuesta por integrar disciplinas artísticas en el currículo educativo para fomentar el bienestar integral del alumnado. “Promovemos la salud en todas sus vertientes, física y emocional, en este caso a través de la danza”, explican los responsables del proyecto.

El IES Jorge Santayana ha agradecido la colaboración de Javier del Real y su equipo por compartir su conocimiento y experiencia con el alumnado. La dirección del centro confía en que esta iniciativa haya sido una fuente de inspiración para los jóvenes participantes, ampliando su visión sobre las artes escénicas y su valor como herramienta educativa.