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La propuesta inicial de la Administración era reducir en 19 plazas la plantilla: entre maestros 11 creaciones y 31 supresiones, con un saldo negativo de 20; y en enseñanzas medias 10 nuevas y seis a suprimir, con cuatro de saldo positivo, y en total 16 a suprimir.
Al final el acuerdo implica 13 creaciones y 31 supresiones en maestros, con saldo negativo de 19, y 17 nuevas y cinco a suprimir en medias, con el balance total de 30 creaciones y 37 a eliminar, con siete puestos a eliminar.
Según Educación, “el proceso de negociación, iniciado con las organizaciones sindicales en enero, ha concluido con un nivel de consenso satisfactorio”.
El proceso de negociación de las plantillas jurídicas de los centros es un acto ordinario que se produce anualmente como consecuencia del concurso de traslados. La modificación de las plantillas jurídicas, que se ha iniciado con reuniones provinciales integradas por sindicatos y responsables de las direcciones provinciales de Educación y de la Dirección General de Recursos Humanos a lo largo de enero, ha culminado el viernes con la reunión final en la Mesa Sectorial de Educación.
El proceso consiste en suprimir plazas que están vacantes y, por tanto no ocupadas por docentes -porque no funcionan desde hace varios cursos y no suponen una pérdida de empleo- y, por el contrario, también se crean plazas donde son necesarias, lo que contribuye a dar estabilidad al profesorado en los centros y redunda en una mejora de la calidad educativa.
De una propuesta inicial de negociación de 259 creaciones de plazas y 390 supresiones y amortizaciones (-131), se ha alcanzado la constitución de 372 nuevas plazas y 383 supresiones y amortizaciones (-11) en el conjunto de Castilla y León.
Oficina en Ávila de Caja Rural de Salamanca
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