La intervención en los tejados permitirá avanzar en “sostenibilidad, eficiencia, transición energética y ejemplo institucional”, ya que el centro se encuentra vinculada al ámbito de la energía, con el Grado en Ingeniería de la Energía y Recursos Minerales y el Máster en Gestión de la Transición Energética.

Esta intervención es una primera fase que podría extenderse en el futuro a otras zonas del edificio, ya que el edificio cuenta con una amplia superficie de cubierta de casi media hectárea.

Paralelamente a esta actuación, también se están realizando otras mejoras como la electrificación progresiva de las aulas, dado que el uso de dispositivos electrónicos por parte del alumnado ha aumentado notablemente, dada la creciente necesidad de enchufes para cargar portátiles, tabletas y otros dispositivos

Adaptación de aulas

Entre otras intervenciones, se va a realizar la renovación del proyector del salón de actos, así como la adaptación de las aulas de informática con la dotación de más puestos. En breve se espera acometer la renovación de los ordenadores, tanto en estas aulas de informática como en las aulas convencionales para el profesor. También se está procediendo a la sustitución progresiva de proyectores en las aulas por modelos más actuales y con mayor calidad de imagen.

Según la USAL, las mejoras “forma parte del compromiso del actual equipo directivo” de la escuela, “que desde su incorporación en 2018 ha trabajado intensamente para poder hacer frente a las crecientes demandas académicas y científicas” del centro.

Cuando comenzó su andadura en 2018, la escuela contaba con tres grados, un máster y un programa de doctorado. En la actualidad imparte cinco grados, tres másteres y dos doctorados, además de haber experimentado un gran crecimiento de los grupos de investigación TIDOP e IGA.