Este programa de fomento de vocaciones científico-tecnológicas en niñas y jóvenes está impulsado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, a través de la Dirección General de la Mujer, en colaboración con la Consejería de Educación, junto con la Fundación ASTI.  

La iniciativa, que arrancó en 2016, está enfocada a impulsar y apoyar las vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) entre las niñas y jóvenes, donde actualmente están infrarrepresentadas.

La inauguración del nuevo curso para las 80 alumnas abulenses matriculadas tuvo lugar este viernes en el palacio de Los Serrano, sede de STEM Talent Girl en la provincia.

STEM Talent Girl es un programa de mentorización que inspira, educa y empodera a alumnas desde la ESO hasta que terminan la universidad y se incorporan al mercado laboral, para que cuenten con toda la información y el apoyo que necesitan con el objetivo de decidir y construir su futuro.

Siete meses

Durante siete meses y a través de una red de más de 500 destacadas profesionales, podrán sumergirse en las diferentes opciones que existen dentro de las STEM: descubrir cuál es su talento, entender en qué consisten las distintas profesiones, encontrar referentes y resolver las dudas o dificultades que encuentren en el camino. Y, además, formar parte de una comunidad que les permitirá conocer y compartir inquietudes con otras chicas con sus mismos intereses.

El programa, que nació en Burgos en 2016, ha formado a más 7.000 alumnas a nivel nacional, y cuenta con sedes presenciales en todas las provincias de la región y una sede online, realizada con la colaboración de la Universidad Isabel I.

STEM Talent Girl está compuesto por tres subprogramas, diseñados en función de la edad de las alumnas y los desafíos que plantea cada etapa de su itinerario educativo. Uno de ellos es el Science for Her, dirigido a alumnas de ESO, ayuda a las niñas a identificar su talento y fomenta su vocación en el campo de las STEM, a través de sesiones inspiracionales, talleres, sesiones de shadowing (acompañar a una profesional a su trabajo para que conozcan cómo es el día a día de la profesión), visitas a empresas y eventos.

El segundo es el Mentor Woman, dirigido a alumnas de Bachillerato, está enfocado en el desarrollo académico y profesional y permite a las jóvenes, a través de una mentora y talleres y sesiones de shadowing, entre otras actividades, tomar decisiones informadas a la hora de escoger su camino.

Y el tercero se denomina Real Work, diseñado para alumnas universitarias, permite a las jóvenes que ya están realizando una carrera STEM contar el apoyo de una mentora, desarrollar su talento a través de formaciones y proporcionar oportunidades de empleo en las mejores empresas de nuestro país.