A alumnos con discapacidad, a sus familiares y a los profesores, el monitor Alberto Hernández Velayos les ha mostrado el papel de los perros, para que lo conozcan “como algo más que un animal de compañía” y “la labor que pueden hacer en algunas terapias”.

El perro puede servir como “vehículo” para “activar y desarrollar estimulación sensorial y afectiva, donde el propio tacto es importante”, ya que “muchos de ellos incluso no se habían acercado nunca a un animal”, explica el monitor de Cobican, empresa abulense de adiestramiento, modificación de conducta canina y servicio de paseos.

La sesión fue organizada el lunes por el equipo de coordinación de las aulas para la integración social y educativa para niños con discapacidad del CEIP Los Arévacos, de Arévalo.