En este foro se pretende responder a muchas preguntas, al tiempo que se tratará de “descargar de culpa a todas aquellas familias que piensan que deberían de haber hecho algo antes”, así como a todos aquellos docentes que “quieren ayudar a resolver estas situaciones”.

Para ello, participará como ponente Inés  Rodríguez, que dirige el Siadoe, unidad de trastornos del lenguaje ubicada en la recién nombrada Facultad de Educación y Turismo de Ávila. En su ponencia explicará cómo, a veces, se dan diagnósticos erróneos que hacen que las personas no reciban las intervenciones adecuadas. 

Por su parte, Mariola Rodríguez, profesional de la educación abulense y presidenta de ApoeCyL (Asociación de Orientadores de Castilla y León), que cuenta con una amplia experiencia en orientación educativa, quien transmitirá una visión realista del trabajo de los centros educativos y cómo actuar en estos casos.

Araceli Salas fundadora de la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM) dará la visión desde el punto de vista de las personas afectadas y sus familias.

Ayuda

Disfam CyL es una asociación autonómica sin ánimo de lucro que vela por los derechos de las personas con dificultades específicas del aprendizaje a lo largo de toda su vida. Las solicitudes de ayuda que recibe provienen en un 90% de los casos de madres, puesto que suelen ser las que se encargan de la educación de sus hijos y tienen que ver con las adaptaciones en los colegios.

Respecto a las consultas de personas adultas, lo más demandado son las adaptaciones en el examen del carnet de conducir y oposiciones. Desde el Covid “se dispararon las demandas de adultos que quieren saber si ellos tienen dislexia para poder dar respuestas a sus dificultades".