Se trata de una iniciativa enmarcada dentro del XL Concurso Escolar de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), que impulsa el primer diccionario que contempla palabras que definen la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad.

En Castilla y León han participado un total de 4.558 estudiantes y 44 profesores de 86 centros educativos (66 públicos y 20 concertados).

En esta edición, se ha invitado a todos los participantes a "formar parte de la historia de la inclusión en España", después de cuatro décadas en las que ha ayudado a estudiantes y docentes a "promover la formación en valores como el compañerismo, la inclusión, la igualdad y el trabajo en equipo".

Por aulas

La participación ha sido por aulas completas, teniendo que plasmar una nueva palabra inclusiva, y su significado, en un cartel creativo.

Se han presentado un total de 146.022 estudiantes y 2.492 docentes de 2.230 centros educativos públicos, concertados y privados, desde Primaria a Secundaria, además de Educación Especial y Formación Profesional.

Como material de apoyo, los docentes han tenido disponible material didáctico, en formato online,  elaborado por personas expertas en la materia, todo ello sobre los diferentes hitos en la inclusión de las personas con discapacidad, también desde el punto de vista de las palabras.

Entre todos estos materiales, ha destacado 'Oncity II', a segunda entrega del videojuego educativo y accesible, para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y viajar en el tiempo, junto a los personajes, para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España. Tras finalizar el viaje en el tiempo y superar todos los retos del pasado, los estudiantes llegan al año 2024, donde se suman a la historia de la inclusión, a través de su trabajo de participación, creando una nueva palabra que formará parte del 'Inclusionario'.

Jurados

Los trabajos serán evaluados por distintos jurados autonómicos (marzo) y nacional (abril), dándose a conocer el veredicto según se vayan pronunciando. Los grupos vencedores en la fase autonómica y los finalistas de la categoría E, tanto escolares como docentes, podrán disfrutar de una experiencia para el aula valorada en 500 euros.

El alumnado y profesores ganadores a nivel estatal recibirán una tablet para seguir aprendiendo sobre la historia de la inclusión.

Además, el concurso tiene un premio para el profesorado que consistirá en una experiencia de fin de semana para aquellos que más aulas inscriban y más trabajos presenten, como reconocimiento a su labor durante el desarrollo de cada edición del concurso. Se hará entrega de un total de cuatro premios correspondientes a cada una de las categorías.