Allí han asistido al espectáculo mayores de la residencia y usuarios de Pronisa. De la mano del profesor de Didáctica de la Expresión Musical de la Facultad de Educación y Turismo Bohdan Syroyid, han puesto en escena el proyecto de aprendizaje servicio, en colaboración con Pronisa ‘El cuento musical: la música para defender los derechos de las personas con discapacidad intelectual o de desarrollo’ que se lleva a cabo en el centro universitario bajo la coordinación de la profesora Concepción Pedrero.

El objetivo del proyecto es el de “trabajar conjuntamente los estudiantes universitarios y los usuarios de Pronisa para desarrollar habilidades musicales de audición, expresión y estimulación”. A lo largo de los meses de octubre y noviembre, los alumnos de la mención en música del Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria desarrollaron sesiones de musicoterapia en Pronisa acompañados por el profesorado de la mención en música, Concepción Pedrero, Bohdan Syroyid y Elena Berrón,

El proyecto tiene como objetivo principal la defensa de los derechos de las personas con discapacidad, contribuyendo a una sociedad más justa, y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 (Educación de calidad), 10 (Reducción de las desigualdades) y 17 (Alianzas para lograr los objetivos).

El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad, en el que los estudiantes universitarios aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.