Colegio Amor de Dios, en Arévalo. Colegio Amor de Dios, en Arévalo.

De la Consejería de Educación

El Colegio Amor de Dios, de Arévalo, en el Programa de Educación Inclusiva

Ávilared Jueves, 04 de Mayo de 2023 Tiempo de lectura:

El Consejo de Gobierno de la Junta ha aprobado una subvención de 465.570 euros para 40 centros concertados de la Comunidad, en el marco del Programa de Educación Inclusiva para el curso 2022-2023, entre los que encuentra el Colegio Amor de Dios, de Arévalo.

La Consejería de Educación implementará un programa de prevención y/o intervención que se desarrollará en las aulas de segundo ciclo de Educación Infantil.


El Programa de Educación Inclusiva busca optimizar la organización de recursos especializados que atiendan a la diversidad del alumnado, impulsar la detección e intervención precoces y potenciar el papel central de las familias en las etapas iniciales del proceso educativo. 


La Consejería de Educación llevará a cabo un programa de prevención y/o intervención que se desarrollará en las aulas de segundo ciclo de Educación Infantil. Para ello, dentro de este Programa de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Junta destinará 465.570 euros a 40 centros concertados de la Comunidad. Hay que tener en cuenta, que ya se habían destinado cerca de 1,4 millones de euros para implementar las actuaciones de este programa en los centros públicos de la Comunidad.


La Consejería de Educación, mediante un proceso coordinado con las direcciones provinciales, ha seleccionado aquellos centros sostenidos con fondos públicos que tienen escolarizados a una mayor proporción de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) en Educación Infantil y Primaria.


Contenidos

En estos centros, se realizarán actuaciones que incluirán contenidos como la cognición (atención, memoria, razonamiento lógico o juego simbólico), el lenguaje oral (respiración y soplo, discriminación auditiva o conciencia fonológica), la psicomotricidad (imagen corporal, equilibrio, coordinación, lateralidad, control postural, control de desplazamiento, movimiento o habilidades y destreza motoras) o las emociones (habilidades de vida y bienestar, conciencia emocional, habilidades emocionales, autonomía y regulación emocional), encaminadas a prevenir la aparición de dificultades en los aprendizajes básicos, incorporar el enfoque preventivo en la programación de Infantil o detectar dificultades de aprendizaje en este alumnado.


El plazo de ejecución de este programa abarca desde 1 de septiembre de 2022 hasta 31 de agosto de 2023, y podrán ser subvencionables gastos como la contratación de servicios educativos que cuenten con expertos en Audición y Lenguaje y/o Pedagogía Terapéutica, materiales y gastos corrientes necesarios para implementar el programa y actividades formativas para el profesorado.

 

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