Día Miércoles, 27 de Mayo de 2026
Día Martes, 02 de Junio de 2026
Día Jueves, 25 de Junio de 2026
Jóvenes consultan noticias en dispositivos digitales. Los talleres, impartidos por periodistas colegiados, permitirán que el alumnado de segundo ciclo de ESO cuente con herramientas necesarias para analizar la realidad de manera crítica. Junto a la teoría, se plantearán cuestiones prácticas como debates sobre temas de actualidad, visionado y comentario de vídeos o dinámicas de juego.
Por ello, la Junta de Castilla y León y el Colegio Profesional de Periodistas de la Comunidad implementarán hasta mayo el proyecto ‘inFORMADOS’ en las aulas de la Comunidad, incluido dentro del Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
A través de estos encuentros, periodistas colegiados ofrecerán a los estudiantes las herramientas necesarias que les permitan comprender el mundo actual, profundizar en los problemas globales del desarrollo, analizar la realidad de manera crítica y desmontar los estereotipos predominantes utilizando, para ello, los medios de comunicación y las redes sociales.
Se trabajará con una metodología activa y participativa que favorezca el trabajo individual y cooperativo del alumnado y en la que se integren referencias a su vida cotidiana y entorno. Así, junto a la teoría, se plantearán cuestiones prácticas como debates sobre temas de actualidad, visionado y comentario de vídeos o dinámicas de juego.
En Ávila los talleres se impartirán en los institutos Jorge Santayana e Isabel de Castilla, en la capital, y en el IESO Villa de Sotillo, de Sotillo de la Adrada.
Centros de Formación
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Día Miércoles, 03 de Junio de 2026
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Del Martes, 23 de Junio de 2026 al Miércoles, 24 de Junio de 2026
Día Sábado, 27 de Junio de 2026
Del Viernes, 05 de Junio de 2026 al Sábado, 06 de Junio de 2026
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Abulensis | Domingo, 19 de Marzo de 2023 a las 22:45:32 horas
Mejor un taller de como una noticia verdadera se interpreta según el signo político del medio de comunicación.
Las falsas ya lo son, las malinterpretadas no.
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