Día Domingo, 18 de Enero de 2026
25.222 alumnos están llamados a las aulas para el nuevo curso, que son 108 más que en el año académico anterior.
El martes comienza el curso para los escolares de 2º ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial y los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria matriculados en colegios de Primaria. Los estudiantes de los distintos ciclos de la ESO empezarán el día 17.
Entre las previsiones de la Junta para el curso 2013-2014 se encuentra la inauguración del nuevo colegio de La Adrada y del Centro Rural Agrupado Alto Tiétar, en Santa María del Tiétar.
ovedades del curso escolar 2013/2014 que arrancará mañana, martes 10 de septiembre, para los alumnos de Infantil y Primaria, para continuar el día 17 en los distintos ciclos de la ESO.
En la presentación del curso -en Valladolid-, el consejero de Educación, Juan José Mateos, ha destacado que desde el próximo mes de enero se producirá un “gran esfuerzo económico” después de los recortes del pasado curso.
Profesorado
Los docentes serán 26.038 profesores, tres más que en el curso 2012-2013 en la enseñanza pública, y 123 menos en la concertada por la reducción de alumnado, además de 1.250 a tiempo parcial para funciones complementarias en la pública y en la concertada.
En Castilla y León habrá 366.978 alumnos, un 1,04 por ciento más que el anterior curso, con un incremento del 10,03 por ciento en primer ciclo de Infantil por un cambio jurídico que reduce las guarderías y aumenta los centros infantiles.
En Formación Profesional aumenta el alumnado en el 4,53 y son 43.014 estudiantes, de los que el 45 por ciento son mayores de 22 años.
En el resto de ciclos la cifra apenas varía en la Comunidad autónoma: segundo ciclo de Infantil, con 62.140 alumnos (0,28 por ciento); Primaria, 125.041 (0,09 por ciento); y ESO, 85.907 (0,23 por ciento); y Bachillerato, con 37.239, 0,71 por ciento. Los alumnos inmigrantes se reducen, como los últimos años, y son 25.986.
Competencia lingüistica
El consejero ha anunciado una resolución sobre competencia lingüística para mejorar la expresión oral, escrita y la lectura a través de pruebas orales, los dictados y la lectura expresiva, que conllevará exámenes orales para los alumnos más pequeños. También nuevas medidas de fomento de la lectura para el periodo 2013-2016 de acuerdo a las recomendaciones del informe PISA.




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