Del Domingo, 14 de Septiembre de 2025 al Miércoles, 17 de Septiembre de 2025

El Barco de Ávila desarrollará durante los próximos cuatro años el programa formativo Aula Mentor, dirigido a mejorar las capacidades de las personas adultas, promoviendo la cultura y la participación en el uso eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
Para ello, el Ayuntamiento barcense ha suscrito un convenio con el Ministerio de Educación destinado a desarrollar durante los próximos cuatro años el programa de formación abierta Aula Mentor, una iniciativa que ayuda a completar la formación o acceder a titulación de formación profesional o certificado de profesionalidad.
Para la puesta en marcha de este Aula Mentor, el Consistorio proporciona las instalaciones físicas y el equipamiento tecnológico, encargándose de su mantenimiento, así como de la disponibilidad de conexión a Internet. Igualmente, le corresponde designar a un responsable Aula Mentor, que deberá garantizar la funcionalidad del aula, la asistencia al alumnado en las comunicaciones telemáticas requeridas para la realización de los cursos y la información necesaria en apoyo a los procesos de matriculación.
Esta iniciativa constituye "una oferta de aprendizaje flexible que permite la adquisición de competencias básicas y, en su caso, las correspondientes titulaciones, a aquellos jóvenes y adultos que abandonaron el sistema educativo sin ninguna titulación, brindándoles la posibilidad de realizar programas de formación y cualificación profesional y de innovación educativa, a la vez que fomenta la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación".
La iniciativa Aula Mentor cuenta con una dilatada experiencia que supera los veinticinco años de existencia y está concebida como un mecanismo para acercar a la población, con especial atención a la que reside en el medio rural,, de una oferta formativa, cultural y de difusión de las tecnologías de la información y la comunicación.
El modelo es flexible en ritmos de aprendizaje, basado en una atención tutorial personalizada y con materiales desarrollados específicamente para el trabajo a distancia mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Esta iniciativa de formación ha sido reconocida por sus características de educación no formal a distancia como una de las catorce buenas prácticas en el inventario de la Unión Europea.
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