Edurne, Risto Mejide, Paz Padilla y Dani Martínez serán los encargados de juzgar el ingenio de la asociación 'En clave rural Gredos'. El programa de Telecinco, que reúne a los más talentosos de nuestro país y parte del mundo, contará con los artistas de ’En clave rural Gredos’ en las audiciones de su próxima edición. “Para nosotros es la recompensa al esfuerzo que hacen poblaciones pequeñas para defender que la cultura es un derecho, independientemente de que se viva en una ciudad o en un pueblo”, afirman desde la agrupación.

Al concurso se han presentado tres grupos de diferentes edades y niveles. El primero compuesto por alumnos de 6 a 9 años, interpreta una versión de ‘La senda del tiempo’ de Celtas Cortos, con una adaptación de la letra para la intérprete de 9 años. En el segundo conjunto, con edades comprendidas entre los 12 y 16 años, han elegido ‘You're gonna go far kid’ de The Offspring, adaptada para instrumentos de cuerda por los profesores de la asociación y con batería, guitarra eléctrica y bajo como acompañamiento.

El tercer grupo interpreta dos temas: ‘Touch the sky’ de la película Brave y, por último, presentaran una de las canciones del confinamiento: ’Volveremos a brindar’ de Lucía Gil. En este agrupación participan adolescentes de 14 a 16 años y adultos, como reflejo del trabajo que lleva a cabo la asociación con diferentes grupos de edad.

La oportunidad de participar en ‘Got Talent’ se ha convertido en una manera de recuperar la "normalidad", recobrando la ilusión truncada por la pandemia, con el fallecimiento y la pérdida de familiares y personas cercanas a la asociación. A pesar de esta situación, durante los meses del confinamiento se logró mantener la ilusión gracias al servicio de la Guardia Civil del Seprona, que llevaron de puerta en puerta, a cada casa, los materiales de todos los talleres que se celebraron de forma online.

‘En clave rural Gredos’ cumplirá en el mes de septiembre cinco años desde su implantación. En la actualidad, cuentan con alumnos de 16 municipios y han conseguido abrir escuelas que estaban cerradas para acoger a estudiantes y profesores de estas actividades.