Son estudiantes de segundo curso del Grado de Maestro de Educación Infantil, que desarrollan la unidad didáctica titulada ‘Vivo en Ávila’, centrada en torno al patrimonio artístico y cultural y que incluye la dramatización de la popular leyenda de doña Guiomar y don Álvaro.

Diversos talleres de música, danza, expresión plástica y conocimiento del medio, adaptados a las distintas edades y situaciones educativas, forman parte del proyecto de taller multidisciplinar para alumnos del Grado de Educación Infantil.

El proyecto, como experiencia globalizadora y de coordinación interdepartamental, fue seleccionado en la convocatoria de 2012 del programa propio de calidad de la enseñanza de la Universidad de Salamanca. Coordinada por la profesora Isabel Valdunquillo, el trabajo ha contado con representantes de áreas de conocimiento relacionadas con Psicología, Pedagogía, Ciencias Sociales, Literatura, Expresión Musical, Plástica y Corporal.

Explica que con este proyecto de innovación se pretende “facilitar a los estudiantes metodologías activas de enseñanza-aprendizaje, mejorar su formación práctica, ofrecer a los profesores cauces para desarrollar estrategias formativas coordinadas y organizar actividades globalizadas para el aula de Educación Infantil”.

Según Valdunquillo, este tipo de proyectos “son cada vez más frecuentes en los estudios universitarios, sobre todo tras la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior o Plan Bolonia, con la aplicación de metodologías más activas y orientadas hacia la adquisición de competencias”.