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Curso de ADAS para formadores de autoescuelas de Ávila.El curso ha estado dirigido a profesores de autoescuela y formación vial, ya que serán ellos los que deban transmitir estos conocimientos a los alumnos: “no sólo tienen que conocer los sistemas, sino su funcionamiento, tanto la activación como la desactivación, comprenderlo y conocerlo para poder resolver una situación de emergencia con eficacia”, ha explicado Óscar Jiménez Albarrán, presidente de la Asociación Provincial de Autoescuelas de Ávila.
Roberto Ramos, director de formación de Fundación CNAE (Confederación Nacional de Autoescuelas), ha asegurado que “es un contrasentido” enseñar a conducir vehículos que incluyen estos sistemas, pero que para las clases había que desconectar. “Estamos enseñando al conductor a conducir un vehículo, pero no la tecnología que tiene”, por lo que hay estas ayudas son “bienvenidas” para evitar accidentes, “pero se las tenemos que enseñar a los alumnos y nos toca a nosotros, las autoescuelas, hacerlo, para que sepan utilizarlo”. “Una ayuda electrónica que no se entiende al final genera más riesgos”, ha explicado.
Según el presidente de las autoescuelas de Ávila, estas ayudas pueden “ayudar a que se reduzca la siniestralidad de los accidentes si se utilizan debidamente”. En cualquier caso “no podemos pensar que como tenemos mejores vehículos y mayores medidas de seguridad, podemos ir más rápido”, por lo que “tenemos que mantener las mismas velocidades y dentro de esos límites tendremos más seguridad”.
La mayoría de estos dispositivos “vienen de serie, pero la cámara marcha atrás puede instalarse después”, y el “gran avance que la Unión Europea prevé para el 2022 es que implemente la alerta del cambio de carril”, un aviso que entra en funcionamiento cuando el usuario cambia de carril sin querer, “sin señalizarlo, y aparece un aviso acústico y visual, incluso una vibración del volante” para advertirle.
Cerca de cincuenta formadores acudieron a la reunión formativa, en la que han intervenido ingenieros como Manuel Orovio, gerente de Autestec y experto en ADAS, o Rodrigo Encinar, ingeniero el Centro de Experimentación y Seguridad Vial Mapfre (Cesvimap).
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DOMINGO MALZONI | Lunes, 09 de Septiembre de 2019 a las 06:40:59 horas
Sobre avances tecnológicos nadie va a estar en desacuerdo, pero si en exigir en que nuestras auto escuelas abulenses apliquen el máximo rigor a la hora de tratar de enseñar a conducir y no a preparar a personas simplemente para salvar un examen con los mínimos conocimiento de conducción.
Lo vivimos en el día a día cuando vemos a principiantes tratando de aprender a aparcar y se les enseña en plena ciudad sin tener el dominio de conducción y en muchos casos ya son educados a aparcar con muchas maniobras sin aprender a respetar el espacio establecido entre vehículos obligatorio.
YO no se el por que no se prepara un poco mejor a los nuevos conductores, si la razón sera económica o las clases cada ves son menos y eso sera perjudicial para que los nuevos conductores salgan responsables desde el minuto cero, "YO NO ME CALLO"
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