Más de 6.000 llamadas al teléfono de ayuda a la infancia de la Fundación Anar

De ellas, 6.096 fueron realizadas por niños y adolescentes a la línea de ayuda a la infancia y 33 por padre de mayores a la línea del adulto y la familia.

Los datos han sido expuestos por la psicóloga de la Fundación Anar de Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo Natalia Fernández Borregón en las III Jornadas de Adolescencia del IES Vasco de la Zarza tituladas ‘Coaching vital: convivo con adolescentes’.

Estas jornadas, que han comenzado este martes, están dedicadas a la comunicación en la etapa de la adolescencia. Según Marián San Victoriano, profesora técnico en servicios a la Comunidad, el entrenamiento de las habilidades de comunicación y liderazgo “adquiere mayor importancia en determinados momentos del ciclo vital”, como es la adolescencia, etapa en la que “de una u otra forma, todos estamos estrechamente vinculados como padres, docentes o amigos”.

Por este motivo, las sesiones de estas jornadas, que se celebran durante cuatro semanas hasta el 6 de febrero, abordan el entrenamiento comunicativo “a partir de problemas reales que dificultan la convivencia armoniosa en relaciones de pareja, relaciones paterno- filiales e incluso la relación con uno mismo”.

Redes sociales

La profesora advierte que en la actualidad “existe una normalización de conductas justificadas por el uso de las redes sociales, lo que en ocasiones lleva a una dudosa percepción de lo que es la violencia de género”.

Por eso destaca que en muchos casos “hay situaciones que pueden ser prevenidas si se sabe cómo comunicar” con los adolescentes “evitando que caigan en el conocido amor romántico”, si bien hay se plantea “dónde está el límite entre su privacidad y el control a ejercer sobre ellos”.

Para facilitar la asistencia a las jornadas se ofrece una ludoteca gratuita en la biblioteca del IES Vasco de la Zarza gracias a los alumnos del ciclo de grado Superior de Educación Infantil del Centro Integrado de FP.

Los próximos encuentros están dedicado a ‘De los micromachismos a las relaciones tóxicas’  (día 23); ‘Inteligencia emocional con los adolescentes’ (día 28); y ‘Problemas de comunicación en la adolescencia’ (6 febrero) –ver Agenda de Avilared-.