La secretaria de Enseñanza de FeSP-UGT de Castilla y León, Rosa Torremocha, ha criticado la intención del Ministerio de Educación de cambiar los temarios “a menos de un año de las oposiciones” lo que “supone un nuevo perjuicio y una falta de respeto a los opositores que llevan más de dos años preparándose con los antiguos”.

Exigen “un cambio consensuado y planificado en el tiempo” y que, si se plantea una modificación del Real Decreto de 2007 de ingreso y acceso a la función pública docente a medio plazo “sería el momento adecuado para el cambio”.

Por otra parte, han exigido una “compensación económica” de la función  tutorial, porque “sirve para orientar, aconsejar y reconducir al alumnado, especialmente en los momentos más complejos de la vida de los niños y adolescentes”, además de “favorecer la integración del alumnado, fomentando su participación en la vida escolar”, y “establece cauces de colaboración con las familias mediante el contraste de información y búsqueda de soluciones a los problemas personales y escolares del alumnado”.

El sindicato ugetista reivindica para la función tutorial el reconocimiento económico en todos los niveles educativos y en todos los territorios, contemplarla dentro del horario lectivo del profesorado y considerarla como mérito en todos los procesos administrativos.