Ante la apertura del período para solicitar plaza, destacan que los centros públicos cuentan con "un profesorado altamente cualificado, capacitado para atender las diferencias, resolver las dificultades y proporcionar una formación de calidad"; y subrayan sus servicios: comedores, transporte, Programa Madrugadores, Programa Centros Abiertos, actividades extraescolares con amplia oferta de actividades gratuitas.

Por otra parte destacan sus características: "democrática y participativa, los centros de enseñanza pública tienen entre sus  objetivos formar a los futuros ciudadanos en valores democráticos y cívicos; integradora, respeta y no excluye a ninguna persona; crítica, busca la construcción autónoma del pensamiento; coeducadora, pues la sociedad está formada por hombres y mujeres que contribuyen en igualdad plena a su desarrollo cultural y económico; científica y formadora en valores que dan pleno sentido a la convivencia y al desarrollo personal como la paz, la solidaridad, los derechos humanos, la igualdad, la protección del medio ambiente".

Servicios públicos
El órgano de representación del profesorado considera "importante" matricularse en la escuela pública porque supone "contribuir al mantenimiento de los servicios públicos, amenazados por la espiral de privatizaciones que pretenden convertir un servicio básico, universal gratuito en un negocio y en un instrumento de segregación social, porque la educación es un derecho".

También señalan que los centros públicos disponen de "una amplia oferta educativa" en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos; y ofrece enseñanza bilingüe en inglés y francés; un centro público de Educación Especial así como numerosas aulas de educación especial en diferentes colegios de infantil y primaria de la provincia.

A la vez, subrayan la existencia de especialistas en pedagogía terapéutica, en audición y lenguaje y en educación compensatoria junto a los equipos de orientación; atención al alumnado con dificultades auditivas, sensoriales y motóricas en todas las etapas; centro integrado de FP con ciclos formativos de grado medio y superior y diferentes ciclos repartidos por los institutos de la capital y la provincia; y numerosos programas formativos: Red XXI, Programas de Innovación Educativa, Experiencias de Calidad, y Certificaciones TIC.