El sacerdote Pablo Martín, profesor en el Diocesano y en el Pablo VI, presentó su propuesta 'Religión y Los Simpson', proyecto pedagógico que desarrolla con sus alumnos de ESO y Bachillerato.

"No se trata de hablar de Los Simpson en clase de Religión, sino de hablar de Religión con Los Simpson”, ha explicado, para señala que se trata de "uno de los pocos dibujos animados que habla con naturalidad de la Religión", porque en ella "los personajes rezan, van a misa, el sacerdote tiene papeles destacados en determinados capítulos, e incluso aparece el propio Dios en algunos momentos".

El docente destaca que es "una serie con mucha profundidad, pero que al ser para un público adulto, necesita de una guía por parte del profesor para que los alumnos puedan descubrir cómo leer el lenguaje audiovisual y qué nos puede transmitir".

La propuesta "es una herramienta más en sus clases", que “a los chavales les engancha”, y que ya se ha llevado a cabo en Estados Unidos, donde "consideran incluso a Los Simpson como herramienta pedagógica".

"Los capítulos tienen una duración adecuada para las clases: permiten que yo les presente el tema, después lo vemos entero, y al final abrimos diferentes propuestas de diálogo entre los chicos sobre el contenido", ha explicado.

Para complementar esta experiencia, ha creado un blog para mostrar algunos capítulos y cortes concretos para utilizarse en clase de Religión.

Personajes

La segunda ponencia abulense presentada en el Centro Universitario La Salle de Madrid estuvo a cargo de Álvaro Fernández, profesor en el Pablo VI, que presentó una ruta teatralizada con personajes ilustres religiosos Renacimiento de Ávila.

“La idea original parte de un amigo profesor de Historia en el Colegio de Las Nieves, y yo lo he adaptado para las clases de Religión”, comenta.

En el aula se reparten los distintos personajes -Santa Teresa, San Juan de la Cruz, Isabel la Católica, un judeoconverso, un virrey de Perú, un héroe de los tercios- y los alumnos investigan sobre ellos, aprenden un monólogo sobre su historia, y se disfrazan para hacer la ruta por la ciudad, visitando aquellos lugares destacados para sus propios personajes.

La iniciativa sirvió además para que el año pasado estos alumnos  hiciesen de anfitriones con chicos de otro centro de Asturias, quienes visitaron la ciudad de la mano de estos personajes.

El objetivo de la Jornada de Innovación y Buenas Prácticas del Profesorado de Religión sirvió para fomentar el encuentro de profesores de toda España, compartiendo propuestas y experiencias innovadoras que se llevan a cabo actualmente en las aulas.