Para mejorar las competencias de los directores de centros públicos

La Junta les formará para conseguir una mayor autonomía en la planificación, gestión y desarrollo de recursos, planes y programas educativos, conforme a los principios de calidad e idoneidad, además de crear un espacio de reflexión e intercambio de experiencias para facilitar la labor de los directores noveles.

Este itinerario formativo se organiza en torno a cuatro módulos que se desarrollarán a lo largo del presente curso escolar. El primero de ellos es una formación autonómica presencial, entre los meses de septiembre y octubre.

Además, hasta febrero de 2016, un grupo de trabajo regional coordinará a los participantes, mientras que el tercer módulo consiste en formación a distancia y un cuarto será de aplicación práctica.

Este tipo de actividad se realiza desde el curso escolar 2011-2012 y cuenta con seis ediciones en las que han participado cerca de 600 directores.