Con su incorporación, habrá 28 secciones bilingües en la provincia y 535 en Castilla y León, cumpliendo así con el compromiso de legislatura fijado en contar con 500 secciones. De los 28, 18 son públicos y diez concertados. Todos de inglés salvo dos de francés, uno en Primaria y otro en Secundaria.

Las tres nuevas en centros públicos son en Secundaria: en el IES Isabel de Castilla, de la capital; y los institutos Sánchez-Albornoz, de El Tiemblo; y Aravalle, de El Barco de Ávila.

Y otras tres en concertados: en Primaria en el Divina Pastora, de Arenas de San Pedro, y Santísima Trinidad, de El Tiemblo; y en Secundaria Pablo VI, en la capital.

Desde el curso 2006-2007, en el que comenzaron a implantarse las secciones bilingües en los centros de Castilla y León, se han incorporado a esta red un importante número de colegios e institutos. Para el curso 2014-2015, se autorizan 76 nuevas secciones bilingües en la Comunidad: seis en la provincia de Ávila, 15 en Burgos, 15 en León, cuatro en Palencia, nueve en Salamanca, una en Segovia, cinco en Soria, 15 en Valladolid y seis en Zamora.

Inglés
El inglés ha sido el idioma elegido por la mayoría de los centros, excepto el Centro de Educación Infantil y Primaria Marcelino Santamaría, de Burgos, que ha elegido el alemán y el Instituto de Enseñanza Secundaria Politécnico, de Soria, que ha solicitado el francés. En cuanto a las etapas educativas, de las 76 nuevas secciones bilingües, 19 son autorizadas en centros de Primaria y 57 en centros que imparten Secundaria.

Algunos de los requisitos que exige la Consejería de Educación para autorizar secciones bilingües son la presentación de un proyecto, la acreditación lingüística del profesorado que impartirá las clases en el idioma solicitado (inglés, francés, alemán, italiano o portugués) y fijar un mínimo de dos disciplinas no lingüísticas y un máximo de tres en el idioma elegido, sin que el total de las materias impartidas en dicho idioma supere la mitad del horario de los escolares.

Para esta aprobación, la Consejería de Educación ha tenido en cuenta las valoraciones de las solicitudes presentadas por parte de los centros privados-concertados que se realizan conforme al baremo establecido. En cuanto a los centros públicos, se ha realizado la aprobación de oficio teniendo en cuenta para ello criterios tales como el asegurar para el alumnado la continuidad de la enseñanza bilingüe entre etapas educativas o el establecer el bilingüismo en aquellas zonas de la Comunidad en las que todavía no se habían aprobado secciones.

Con el fin de facilitar a los centros la implantación de este modelo de enseñanza, la Consejería de Educación presta servicios de apoyo como la incorporación de auxiliares de conversación y la formación permanente del profesorado.

British Council
Por otra parte, la Consejería de Educación garantiza la continuidad del programa bilingüe asociado al ‘Convenio Ministerio de Educación Cultura y Deporte (MECD)-British Council’ en ocho institutos de Educación Secundaria Obligatoria de la zona rural de Castilla y León. Así, los alumnos de Arévalo, en el instituto Adaja: Briviesca, en Burgos; Astorga, en León; Guardo, en Palencia; Ciudad Rodrigo, en Salamanca; Cuéllar, en Segovia; Medina del Campo, en Valladolid, y Benavente, en Zamora, podrán continuar sus estudios comenzados en Centros de Educación Infantil y Primaria ‘British’ en institutos con el mismo programa bilingüe, basado en un currículo integrado inglés-español.

De esta forma, la Administración educativa autonómica mantiene el programa ‘British Council’, precursor del bilingüismo en Castilla y León e implantado antes de las trasferencias educativas, que en la Comunidad se produjeron en 2000. Se prevé que, para el curso 2014-2015, un total de 37 centros de la Comunidad desarrollen este programa -29 ya existentes y 8 de nueva creación-. Cuatro de ellos son de Ávila, dos de Primaria y dos de Secundaria.