Fueron 120 alumnos y algunos docentes los que recorrieron el centro de día y la residencia para conocer los programas que se llevan a cabo, dentro del ámbito de colaboración que desde hace años mantienen, a la vez que estudiaron nuevas formas de cooperación para la formación, realización de prácticas, proyectos de grado y otras posibilidades de investigación, además de la sensibilización de los estudiantes y su acercamiento al mundo de la discapacidad.

El primer plan estratégico de Pronisa establece como eje prioritario la gestión del entorno y la apertura al trabajo en red y a la colaboración con las instituciones del ámbito de actuación.

Al frente de la delegación del centro acudió la directora, Sonsoles Sánchez-Reyes, que fueron recibidos por el presidente de Pronisa, Manuel Maíz.