A través de pictogramas

Primera ciudad en contar con señalización para personas con autismo

Carlos de Miguel Ver comentarios 6 Martes, 02 de Abril de 2013 Tiempo de lectura:

Pictogramas con elementos sencillos y claros servirán con un lenguaje universal en la señalización de las instalaciones municipales para personas con autismo.

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Se instalarán en unos días y han sido presentados con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. La capital abulense será la primera de España en contar con esta señalización gracias a la iniciativa de la asociación Autismo Ávila, la Fundación Adapta y el Ayuntamiento de la ciudad, atendiendo a la facilidad que tienen los afectados a comprender las imágenes.

La asociación abulense atiende a cerca de una treintena de personas, de entre dos y 40 años -la mayoría niños-, tras un “aumento espectacular” del 500 por ciento en los últimos seis años con una prevalencia de uno por cada 88 nacidos, “a pesar que todavía no conocemos a muchas personas con autismo porque son atendidas de discapacidad intelectual”, según Gerardo Herrera, su presidente, quien echa en falta un plan específico de apoyo en los centros educativos.

Tras dos años de trabajo, se colocarán 90 pictogramas en centros municipales: además del edificio consistorial, en las tres bibliotecas, Policía Local, Punto Limpio, Auditorio San Francisco, Centro de Recepción de Visitantes, Espacio Joven, Casa de las Ideas, Lienzo Norte, los tres accesos a la muralla, y las siete instalaciones deportivas.

También se instalarán 21 pictogramas en los centros educativos públicos y se ha ofrecido a los siete concertados.

Según Herrera, los pictogramas han sido creados “a medida de las personas que los van a utilizar”, que servirá para autistas, personas con discapacidad intelectual y “turistas que utilizan un alfabeto distinto al nuestro”.

Se trata de imágenes “que cualquier pueda entender, sencillas, claras, icónicos, no abstractas, que representen fielmente el sentido que tienen”, similar al que los autistas utilizan como sistema alternativo de comunicación a través de agendas portátiles que ellos llevan para su vida diaria, ha explicado Teresa Díaz, responsable del programa escolar de la asociación.


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