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Colegio de San Miguel de Serrezuela.Los escolares de Baterna y Robledillo acudirán al CRA Ulaca, de Solosancho, del que dependían, y los de San Miguel de Serrezuela a Piedrahíta. Estas unidades escolares no cumplen el requisito mínimo de contar con tres alumnos y la previsión de que haya alguno más en próximos cursos.
Esto sí sucede en Serranillos, donde hay tres alumnos y se espera al menos otro más el próximo curso, según ha explicado el director provincial de Educación, Santiago Rodríguez.
En Aldeanueva de Santa Cruz y Muñomer del Peco comienzo el curso con cuatro escolares, mientras que en Gotarrendura se contaba con tres y al final son cinco. “Es posible mantener las unidades con tres si viene alguno detrás”, ha indicado el responsable educativo.
Los alumnos que comienzan el curso en la provincia son 23.249, 27 más que en el curso anterior (0,12%). De ellos, este lunes ya han acudido los de Infantil y Primaria. Son los que registran un ligero descenso que se compensa con el incremento en otros niveles como FP, como efecto de la “disminución demográfica”, según el director de Educación.
El número de centros docentes de 122, de los que 88 son de la Junta, 22 de otras administraciones, 11 concertados y tres privados. El número de profesores en los centros públicos es de 1.192, aparte de otros profesionales como asistentes técnicos educativos, fisioterapeutas o unos 50 docentes de Relogión.
Las novedades educativas se encuentran en la Formación Profesional con cuatro ciclos nuevos: dos de ellos superiores, el de Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivo en Milagrosa-Las Nieves, y el de Automoción en el centro Juan XXIII, en La Serrada; y dos de grado medio, el ciclo de Belleza y Estética en el Centro Integrado de FP, y el de Producción Agropecuaria en el Centro de FP Agrario, que eras antes la Escuela de Capacitación Agraria.
También son nuevos el curso C2 de Inglés en la Escuela de Idiomas de Ávila, y el C1 en Francés, según ha indicado el director provincial de Educación.
![[Img #101079]](https://avilared.com/upload/images/09_2019/3729_educa_curso19.jpg)
Para obras se han destinado 1,5 millones de euros este curso, de los que 863.000 euros son para reformas, sustituciones y mejoras en 11 centros de Primaria y 14 de Secundaria. Las obras “se procura que estén acabadas pero no siempre es posible por el tamaño o porque los créditos llegan más tarde”, ha justificado el director de Educación, que justifica la “absoluta normalidad” en el comienzo del curso.
Se están finalizando las de mejora energética (535.000 euros) en el IES Arenas de San Pedro y en el IES de El Tiemblo, donde se sustituye la caldera por una de biomasa. Las que no están acabadas son las del Colegio Juan Arrabal, de El Barco de Ávila, donde los alumnos de Educación Infantil, en un edificio aparte, se integrarán en el principal. Las obras “iban muy justas y podíamos haber comenzado”, pero se ha decidido “esperar dos o tres semanas en las antiguas instalaciones”
En otro caso, en el Colegio Santo Tomás estaba prevista la ampliación de comedor, pero la contratación se ha retrasado, por lo que se ha decidido demorar la obra a “otros períodos no lectivos” y asegurar que “no habrá ni un sólo día sin comedor”. Aparte, se ha empleado para equipamiento una partida de 313.000 euros, 8.000 más que el pasado curso.
El nuevo curso cuenta con 108 rutas de transporte escolar, de las que 46 cuentan con acompañantes puestos que viajan niños de Infantil y Primaria, y en 61 de ellas pueden viajar vecinos de los pueblos afectados por el sistema de transporte a la demanda si hay espacio.
Las rutas de transporte cuentan con un presupuesto de 3.091.000 millones y son utilizadas por 2.900 alumnos.
Los centros educativos con comedores escolares son 29 con 2.800 alumnos, de los cuales 1.785 contaron con ayudas el curso pasado (en el caso de los usuarios del transporte escolar ya disponen de la ayuda).
Por otra parte, en el último curso hubo 21 colegios acogidos al programa Madrugadores (se exige un mínimo de diez escolares) con una asistencia media de 839 alumnos, si bien la cifra “fluctúa bastante”, y un sólo centro (Colegio Santa Ana) con el programa Tardes en el Cole, con 15 asistentes. 39 monitores hay previstos para este curso de los 48 que hubo el anterior.
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