Los diplomas serán entregados durante el acto académico de la Festividad de Santo Tomás de Aquino,  en enero de 2020.

El proyecto de investigación y voluntariado para el Palomar Teresiano de Gotarrendura ‘Recreación del ambiente rural de la infancia de Santa Teresa’ fue iniciado en 2014, y ya se han realizado diferentes actuaciones que comenzaron con el estudio historiográfico y documental, la restauración y mejora de las infraestructuras, y siguieron con la investigación para el ajardinamiento y recreación botánica del palomar, la presentación audiovisual sobre la vida y obra de Santa Teresa y el escaneo tridimensional de pequeñas piezas de interés histórico encontradas en el yacimiento. Para seguir avanzando en el proyecto, contarán con 4.000 euros de beca de la Asociación de Amigos de la UCAV.

También ha fallado el IV Premio de Innovación Educativa al trabajo denominado ‘Metodologías activas de aprendizaje y nuevas tecnologías. Estudio Exploratorio sobre aplicación del modelo Flipped Learning en la enseñanza de principios económicos’, dirigido por el profesor doctor Javier Jorge Vázquez.

Este proyecto de innovación docente, premiado con 2.000 euros, persigue por finalidad el desarrollo de un estudio exploratorio relativo a la implementación, en la enseñanza universitaria, de una metodología activa de aprendizaje que toma como referencia los principios pedagógicos propios del modelo ‘Flipped Learning’, bajo un enfoque de aprendizaje cooperativo y auto-dirigido.

La pedagogía emergente, en buena parte impulsada por el desarrollo de las nuevas tecnologías, supone una ruptura con el modelo tradicional de enseñanza al invertir el orden en los procesos de enseñanza-aprendizaje y redefinir los roles clásicos de los sujetos que intervienen en dichos procesos, generando mejoras significativas en parámetros tales como la motivación, la creatividad, la adquisición de competencias o el rendimiento académico de los estudiantes que cursen titulaciones del área de Economía y Empresa en la UCAV.