El número de inscritos en los talleres es de 150 alumnos y 23 familias. El director provincial de Educación, Santiago Rodríguez, ha recibido a las cuatro graduadas de la rama de Ciencias Sociales beneficiarias de una ayuda para financiar acciones formativas con destino a jóvenes incluidos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil orientados profesionalmente a la docencia y a la intervención en programas socioeducativos y que llevarán a cabo su actividad en el desarrollo del programa Integra2.

En el acto de recepción, además de firmar el documento de incorporación al programa, cada beneficiaria ha recibido unos materiales elaborados por la Consejería de Educación para orientar el desarrollo de los nueve talleres que impartirán para alumnos y tres para las familias.

Las actividades para alumnos incluyen clases de inglés con conversación, centros temáticos, Funny English y refuerzo de la sección bilingüe; clases de Educación Física, con talleres deportivos y juegos tradicionales; y clases de música en las que se trabajará el canto, ritmo y percusión.

Además se desarrollarán diversos talleres de técnicas de estudio, taller de mecanografía, teatro, inteligencias múltiples, matemáticas divertidas y habilidades sociales.

Familias

En cuanto a las familias, que también podrán disfrutar de este programa, recibirán sin ningún coste clases de inglés básico para adultos, español para extranjeros, dinamización de grupos, club de lectura y escuela de familias en la que se darán orientaciones para el aprendizaje y el uso seguro de dispositivos móviles, entre otras.

Encuadrado en las medidas para favorecer la empleabilidad e inserción de los jóvenes en el mercado de trabajo, el programa Integra2 es una estrategia de actuación en centros educativos en la que mediante el diseño de un programa de actividades extraescolares se estimule la  motivación del alumnado, se mejore su rendimiento dentro del sistema educativo y se refuerce los hábitos escolares y la inclusión social.

La finalidad del programa es mejorar la formación para la empleabilidad de los jóvenes destinatarios, mediante la participación fuera del horario lectivo en labores de coordinación con los centros, familias, entidades e instituciones, el seguimiento del alumnado asignado al programa y la impartición directa de las actividades extraescolares diseñadas.